Titlebook: Lernen durch Leiden?; Biographien zwischen Thomas Brüsemeister Book 1998 Springer Fachmedien Wiesbaden 1998 Arbeit.Betroffene.Biographie.De

ANIM

決定性

Fibrinogen

Ein weiteres Interview: “Ich wei?, da? ich immer sehr unter Ungerechtigkeiten litt” (Julia Weber)Einen ?hnlichen sowie gleichzeitig in bestimmten Punkten ganz anderen Fall stellt Julia Weber dar. Sie ist in der Wendezeit politisch aktiv und damit das Gegenbeispiel zu Frau Rabe. Zudem besitzt sie eine ausgepr?gte Erleidensphase, an die sich wie bei Karin Rabe ein Aktivit?tsschub anschlie?t.

VERT

Zwei InterviewsMargit Schr?der, 1941 geboren, ist 26 Jahre Regelschullehrerin, als die Wende kommt. Die Interviewpartnerin hat keine Geschwister. Seit 1963 unterrichtet sie in den F?chern Mathematik und Physik. Sie lebt mit ihrem Ehemann — er ist ebenfalls Lehrer — im eigenen Haus. Sohn und Tochter leben nicht mehr im Haushalt.

修飾語

DUV Sozialwissenschafthttp://image.papertrans.cn/l/image/585043.jpg

meditation

978-3-8244-4324-6Springer Fachmedien Wiesbaden 1998

矛盾

https://doi.org/10.1007/978-3-663-08697-0Arbeit; Betroffene; Biographie; Deutsche Demokratische Republik (DDR); Generation; Individualisierung; Kul

生氣的邊緣

Einleitungweite. Mitunter ist das Lernen intensiv, insofen die Betroffenen eigene biographische Entscheidungen für ihre Leiden verantwortlich machen. Unter diesen Umst?nden kann das Leiden sogar als Faktor für eine Individualisierung verstanden werden.

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