找回密碼
 To register

QQ登錄

只需一步,快速開(kāi)始

掃一掃,訪問(wèn)微社區(qū)

打印 上一主題 下一主題

Titlebook: Kulturp?dagogik; Kulturelle Jugendbil Wolfgang Zacharias Book 2001 Springer Fachmedien Wiesbaden 2001 Bildung.Erziehung.Erziehungswissensch

[復(fù)制鏈接]
樓主: Melanin
21#
發(fā)表于 2025-3-25 06:48:33 | 只看該作者
22#
發(fā)表于 2025-3-25 07:49:07 | 只看該作者
23#
發(fā)表于 2025-3-25 12:18:54 | 只看該作者
24#
發(fā)表于 2025-3-25 17:16:13 | 只看該作者
25#
發(fā)表于 2025-3-25 21:14:06 | 只看該作者
Wolfgang Zachariasous discourses within a conflict situation can improve mutual understanding, reveal salient aspects of the situation, and strengthen relationships as a foundation for problem-solving. Masters of FLR conflict management must be able to: (a) read the cultural-institutional context, (b) understand peop
26#
發(fā)表于 2025-3-26 03:37:05 | 只看該作者
27#
發(fā)表于 2025-3-26 06:34:40 | 只看該作者
28#
發(fā)表于 2025-3-26 09:46:22 | 只看該作者
Wolfgang Zacharias provide valuable opportunities for study. Finally, forest patterns are readily detectable from remote imagery, and are thus amenable to study at broad scales. For these reasons, forests ha978-0-387-34243-6978-0-387-34280-1
29#
發(fā)表于 2025-3-26 14:08:48 | 只看該作者
30#
發(fā)表于 2025-3-26 18:09:51 | 只看該作者
 關(guān)于派博傳思  派博傳思旗下網(wǎng)站  友情鏈接
派博傳思介紹 公司地理位置 論文服務(wù)流程 影響因子官網(wǎng) 吾愛(ài)論文網(wǎng) 大講堂 北京大學(xué) Oxford Uni. Harvard Uni.
發(fā)展歷史沿革 期刊點(diǎn)評(píng) 投稿經(jīng)驗(yàn)總結(jié) SCIENCEGARD IMPACTFACTOR 派博系數(shù) 清華大學(xué) Yale Uni. Stanford Uni.
QQ|Archiver|手機(jī)版|小黑屋| 派博傳思國(guó)際 ( 京公網(wǎng)安備110108008328) GMT+8, 2025-10-9 15:00
Copyright © 2001-2015 派博傳思   京公網(wǎng)安備110108008328 版權(quán)所有 All rights reserved
快速回復(fù) 返回頂部 返回列表
京山县| 泽普县| 北宁市| 肇州县| 鹿泉市| 台东县| 阿瓦提县| 米易县| 吉水县| 巴林左旗| 广平县| 建昌县| 澄迈县| 襄城县| 尚志市| 襄垣县| 凭祥市| 洱源县| 绥宁县| 友谊县| 芦山县| 邹城市| 横峰县| 玉树县| 仙居县| 五华县| 丽水市| 增城市| 深泽县| 翁牛特旗| 太湖县| 梧州市| 海兴县| 灌云县| 襄城县| 峡江县| 凯里市| 洛隆县| 石屏县| 睢宁县| 新沂市|