找回密碼
 To register

QQ登錄

只需一步,快速開(kāi)始

掃一掃,訪問(wèn)微社區(qū)

打印 上一主題 下一主題

Titlebook: Interdisciplinary Approaches for Educators‘ and Learners’ Well-being; Transforming Educati Areej ElSayary,Rasheed Olowoselu Book 2024 The E

[復(fù)制鏈接]
樓主: 喜悅
21#
發(fā)表于 2025-3-25 05:06:16 | 只看該作者
22#
發(fā)表于 2025-3-25 09:38:23 | 只看該作者
23#
發(fā)表于 2025-3-25 15:08:54 | 只看該作者
24#
發(fā)表于 2025-3-25 19:53:31 | 只看該作者
25#
發(fā)表于 2025-3-25 23:48:42 | 只看該作者
26#
發(fā)表于 2025-3-26 03:32:58 | 只看該作者
27#
發(fā)表于 2025-3-26 05:51:12 | 只看該作者
Areej ElSayary die auf universellen Prinzipien, Prozessen und Konstrukten basierende psychologische Wissenschaft durch wissenschaftliche Methoden zu erg?nzen, um die für bestimmte kulturelle Gruppen typischen idiosynkratischen Merkmale und Verhaltensweisen zu untersuchen. Sie schl?gt ein historisch-bio-psycho-soz
28#
發(fā)表于 2025-3-26 10:59:05 | 只看該作者
Anabela Moura,Raquel Moreirangen des Selbst angeboten, wobei sie die Idee teilen, dass das Selbst eine soziale Einheit ist, die aus den st?ndigen dialektischen Beziehungen zu anderen hervorgeht. Es gibt jedoch gro?e Schwierigkeiten, Definitionen und Instrumente, die in einem ?kosystem entwickelt wurden, zur Beschreibung der V?
29#
發(fā)表于 2025-3-26 14:27:56 | 只看該作者
30#
發(fā)表于 2025-3-26 20:12:10 | 只看該作者
 關(guān)于派博傳思  派博傳思旗下網(wǎng)站  友情鏈接
派博傳思介紹 公司地理位置 論文服務(wù)流程 影響因子官網(wǎng) 吾愛(ài)論文網(wǎng) 大講堂 北京大學(xué) Oxford Uni. Harvard Uni.
發(fā)展歷史沿革 期刊點(diǎn)評(píng) 投稿經(jīng)驗(yàn)總結(jié) SCIENCEGARD IMPACTFACTOR 派博系數(shù) 清華大學(xué) Yale Uni. Stanford Uni.
QQ|Archiver|手機(jī)版|小黑屋| 派博傳思國(guó)際 ( 京公網(wǎng)安備110108008328) GMT+8, 2026-1-29 09:55
Copyright © 2001-2015 派博傳思   京公網(wǎng)安備110108008328 版權(quán)所有 All rights reserved
快速回復(fù) 返回頂部 返回列表
犍为县| 水富县| 廊坊市| 尚义县| 高州市| 丰宁| 庆元县| 喀喇| 玉林市| 通榆县| 楚雄市| 舟曲县| 钦州市| 泾源县| 赤水市| 屯留县| 江川县| 苏州市| 红原县| 赫章县| 台南市| 崇州市| 两当县| 台南县| 大庆市| 北川| 巴林右旗| 昔阳县| 柳州市| 泽州县| 横峰县| 三亚市| 贵南县| 潞城市| 建瓯市| 登封市| 宁阳县| 娄底市| 乳山市| 武清区| 奈曼旗|