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Titlebook: International Handbook of Metacognition and Learning Technologies; Roger Azevedo,Vincent Aleven Book 2013 Springer Science+Business Media

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樓主: formation
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發(fā)表于 2025-3-30 11:58:19 | 只看該作者
Scaffolding Hypermedia Learning Through Metacognitive Prompts
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發(fā)表于 2025-3-30 16:01:13 | 只看該作者
Using Learning Management Systems as Metacognitive Tools to Support Self-Regulation in Higher Educat
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發(fā)表于 2025-3-30 18:41:10 | 只看該作者
54#
發(fā)表于 2025-3-31 00:23:05 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-31 03:06:37 | 只看該作者
International Handbook of Metacognition and Learning Technologies
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發(fā)表于 2025-3-31 07:53:26 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-31 12:12:38 | 只看該作者
1382-3124 Robert Goodland Editors ix CONTENTS PART I Sustainability in Relation to Science, Law, and Ethics Chapter 1 The Concept of Sustainability: A Critical Approach 978-90-481-4980-3978-94-017-1337-5Series ISSN 1382-3124
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發(fā)表于 2025-3-31 13:33:20 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-31 20:37:54 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-4-1 01:12:05 | 只看該作者
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