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Titlebook: Einsatz und Rückzug an Schulen; Engagement und Disen Edgar Schmitz,Peter Voreck Book 2011 VS Verlag für Sozialwissenschaften | Springer Fac

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樓主: Interjection
41#
發(fā)表于 2025-3-28 16:58:14 | 只看該作者
42#
發(fā)表于 2025-3-28 19:31:48 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-28 22:53:51 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-29 06:26:15 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-29 09:54:19 | 只看該作者
Disengagement in der Kontrolltheorie der Selbstregelung,gagement und Initiative und durch inneren Rückzug gekennzeichnet ist. Darin stimmen die meisten IK-Autoren überein (H?hn, 1983, S. 17, 23f; L?hnert, 1990, S. 39; Faller, 1993, S. 89; Elsik, 1994; Echterhoff et al., 1994, S. 216; 1996, 1997, S. 33–37; Krenz, 1996, S. 2; Massenbach, 2000, S. 99; Lauck
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發(fā)表于 2025-3-29 11:51:36 | 只看該作者
,Disengagement durch Innere Kündigung bei Lehrern,icht von hohem Engagement über Unentschiedenheit und Disengagement bis zu dessen Extrem, der Inneren Kündigung. Disengagieren ist ein gradueller Prozess des Rückzugs vom Engagement. Der Terminus Disengagement impliziert damit den Begriff Innere Kündigung (IK) als Teilmenge. IK ist dann der Zustand d
47#
發(fā)表于 2025-3-29 17:21:01 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-29 22:03:28 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-30 01:58:16 | 只看該作者
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