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Titlebook: Digitalisierung; Bildung, Technik, In Volker Wittpahl Book‘‘‘‘‘‘‘‘ 2017 ? Der/die Herausgeber bzw. der/die Autor(en) 2017 Digitales Lernen.

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樓主: GUAFF
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發(fā)表于 2025-3-23 10:19:33 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-23 16:17:39 | 只看該作者
Transcendental Damage Versus Global RisksIm Wettbewerb um innovative Unternehmen und zufriedene Einwohner müssen St?dte heute mehr bieten als günstiges Bauland und Basisinfrastruktur. Alterung der Bev?lkerung, Verknappung von Ressourcen und auch die Digitalisierung aller Lebensbereiche machen an Stadtgrenzen nicht halt.
13#
發(fā)表于 2025-3-23 18:53:39 | 只看該作者
Frontiers in Sociology and Social ResearchTrotz sorgf?ltiger Erstellung unserer Bücher lassen sich Fehler nie ganz vermeiden. Daher m?chten wir auf Folgendes hinweisen:.Auf . und . wurde versehentlich ein falscher Hinweistext für Open Access eingefügt; den korrekten Text finden sie nachfolgend, die entsprechenden Originalpassagen wurden entsprechend ge?ndert.
14#
發(fā)表于 2025-3-24 00:45:13 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-24 05:38:03 | 只看該作者
,Erratum für: iit-Themenband, DIGITALISIERUNG, Bildung/Technik/Innovation,Trotz sorgf?ltiger Erstellung unserer Bücher lassen sich Fehler nie ganz vermeiden. Daher m?chten wir auf Folgendes hinweisen:.Auf . und . wurde versehentlich ein falscher Hinweistext für Open Access eingefügt; den korrekten Text finden sie nachfolgend, die entsprechenden Originalpassagen wurden entsprechend ge?ndert.
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發(fā)表于 2025-3-24 06:43:34 | 只看該作者
https://doi.org/10.1007/978-3-662-52854-9Digitales Lernen; Wertsch?pfung und Arbeitsmarkt; Datenaufbereitung; Wirtschaftswachstum; Industrie 4; 0;
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發(fā)表于 2025-3-24 12:13:29 | 只看該作者
? Der/die Herausgeber bzw. der/die Autor(en) 2017
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發(fā)表于 2025-3-24 18:54:58 | 只看該作者
https://doi.org/10.1007/978-3-319-92303-1aket geliefert? Wo finde ich in der Altstadt gerade einen freien Parkplatz, und wie gelange ich am schnellsten dorthin? Diese und ?hnliche Alltagsfragen werden zunehmend durch digital vernetzte und gesteuerte Systeme beantwortet.
19#
發(fā)表于 2025-3-24 20:52:33 | 只看該作者
Laurence Tubiana,Fran?ois LerinFokus der aktuellen Forschung stehen die Interaktion der Lernanwendungen mit dem Lernenden und die Individualisierung des technisch unterstützten Lernprozesses. Virtuelle, sogenannte immersive, Lernumgebungen sowie komplexe Simulationen und Lernspiele, wie im ?gamebased learning“, bieten vielf?ltige
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發(fā)表于 2025-3-25 01:42:54 | 只看該作者
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