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Titlebook: Didaktik beruflichen Lehrens und Lernens; Reflexionen, Diskurs Holger Reinisch,Klaus Beck,Tade Tramm Book 2003 Springer Fachmedien Wiesbade

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發(fā)表于 2025-3-23 10:43:45 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-23 14:42:38 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-23 18:34:54 | 只看該作者
Betriebliche Bedingungen der Entwicklung kommunikativer Kompetenz in der Kundenberatung. Eine Betrac?rt gelten. In diesem Beitrag werden ausgew?hlte Befunde aus einer Studie bei Auszubildenden im Ausbildungsberuf Bankkaufmann/Bankkauffrau vorgestellt. Angesichts der Forschungslage kann hierbei vorweggenommen werden, dass die Ergebnisse der Studie mehr Fragen aufwerfen als sie Antworten geben k?nnen.
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發(fā)表于 2025-3-23 23:30:31 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-24 02:43:35 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-24 06:46:34 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-24 14:23:54 | 只看該作者
Transfereffekte von Modellversuchen — Ergebnisse einer Studie im Auftrag des BMBFen im beruflichen Bereich ausgingen. Ich will im folgenden einen knappen Einblick in unsere Studie geben, d. h. ich skizziere zun?chst unsere leitenden Fragestellungen und die Anlage der Studie, umrei?e dann das für unsere Arbeit leitende theoretische Modell und stelle schlie?lich ausgew?hlte Ergebnisse vor.
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發(fā)表于 2025-3-24 18:50:01 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-24 20:48:41 | 只看該作者
W. Borchard,E. Dobnik,B. Luft,P. Reutnerworden ist, vgl. Kaiser 1998, S. 546). Darüber hinaus bestehen — vor allem, wenn der Modellversuch wissenschaftlich begleitet wird — m?gliche Ergebnisse aus Theorien, mit deren Hilfe die Frage beantwortet wird, warum Produkte, Prozesse und Methoden so und nicht anders gestaltet bzw. angewandt worden sind.
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發(fā)表于 2025-3-25 00:30:08 | 只看該作者
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