Titlebook: Virtuelle Aufgabenbearbeitung in mehrsprachigen Gruppen; Eine qualitative Stu Ramona Schneider Book 2020 Der/die Herausgeber bzw. der/die A

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system Frankreich in immer weiterem Umkreis Untertan, und w?hrend aus der Zeit des ersten Kaiserreichs in die des zweiten das Land immerhin um 10 Millionen zunahm, was auf einen Geburtenüberschuss hinweist, der die 200 000 pro Jahr h?ufig überstieg, ist derselbe in unseren Tagen auf Null und ?wenige

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,Forschungsüberblick,irische Forschungsarbeiten vorgestellt, die einzelne der für diese Arbeit relevanten Kontexte und Ebenen untersuchen. Zu den Kontexten z?hlen die (fremdsprachliche) Lehrerbildung, der universit?re sowie der schulische Kontext. Die Ebenen umfassen die soziale, virtuelle, autonome, sprachliche, fachliche, individuelle und institutionelle Ebene.

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Methodisch-didaktische Reflexion virtueller Kooperationsprojekte und Ausblick,skutiert (Kap. 8.2), das methodische Vorgehen reflektiert (Kap. 8.3) und hochschuldidaktische Schlüsse resümiert (Kap. 8.4, s. a. Tab. 24 und 25 im Anhang A5). Abschlie?end erfolgt ein Ausblick auf Forschungsdesiderate (Kap. 8.5).