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Titlebook: Unternehmensbewertung in Theorie und Praxis; Bernhard Bellinger,Günter Vahl Book 1992Latest edition Betriebswirtschaftlicher Verlag Dr. Th

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樓主
發(fā)表于 2025-3-21 18:12:08 | 只看該作者 |倒序瀏覽 |閱讀模式
書目名稱Unternehmensbewertung in Theorie und Praxis
編輯Bernhard Bellinger,Günter Vahl
視頻videohttp://file.papertrans.cn/943/942631/942631.mp4
圖書封面Titlebook: Unternehmensbewertung in Theorie und Praxis;  Bernhard Bellinger,Günter Vahl Book 1992Latest edition Betriebswirtschaftlicher Verlag Dr. Th
出版日期Book 1992Latest edition
關(guān)鍵詞Besteuerung; Bewertung; Bewertungsverfahren; Bilanz; Bilanzierung; Ertragswertverfahren; Handelsrecht; Prod
版次2
doihttps://doi.org/10.1007/978-3-322-83593-2
isbn_softcover978-3-409-23962-2
isbn_ebook978-3-322-83593-2
copyrightBetriebswirtschaftlicher Verlag Dr. Th. Gabler GmbH, Wiesbaden 1992
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書目名稱Unternehmensbewertung in Theorie und Praxis影響因子(影響力)




書目名稱Unternehmensbewertung in Theorie und Praxis影響因子(影響力)學(xué)科排名




書目名稱Unternehmensbewertung in Theorie und Praxis網(wǎng)絡(luò)公開度




書目名稱Unternehmensbewertung in Theorie und Praxis網(wǎng)絡(luò)公開度學(xué)科排名




書目名稱Unternehmensbewertung in Theorie und Praxis被引頻次




書目名稱Unternehmensbewertung in Theorie und Praxis被引頻次學(xué)科排名




書目名稱Unternehmensbewertung in Theorie und Praxis年度引用




書目名稱Unternehmensbewertung in Theorie und Praxis年度引用學(xué)科排名




書目名稱Unternehmensbewertung in Theorie und Praxis讀者反饋




書目名稱Unternehmensbewertung in Theorie und Praxis讀者反饋學(xué)科排名




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沙發(fā)
發(fā)表于 2025-3-21 22:25:07 | 只看該作者
板凳
發(fā)表于 2025-3-22 01:33:58 | 只看該作者
Bernhard Bellinger,Günter VahlGebiet von 2000?km. wurden rund 60?Mio. B?ume umgeknickt, und noch in einer Entfernung von 500?km wurde ein Lichtschein beobachtet. Dennoch hat dieses Ereignis unter den Zeitgenossen keine gr??ere Aufmerksamkeit gefunden. Erst durch eine Expedition in den frühen 1920er‐Jahren wurden so viele Informa
地板
發(fā)表于 2025-3-22 06:20:31 | 只看該作者
5#
發(fā)表于 2025-3-22 10:21:16 | 只看該作者
6#
發(fā)表于 2025-3-22 15:12:52 | 只看該作者
7#
發(fā)表于 2025-3-22 18:10:33 | 只看該作者
Bernhard Bellinger,Günter Vahlogical approaches of process thinking and applied learning. The aligning of learning with applications in an ecology of inquiry and authentic experiences at every level has been catalytic for the success of Singapore learners. In the light of all these is the teacher policy factor that brings about
8#
發(fā)表于 2025-3-22 23:28:40 | 只看該作者
9#
發(fā)表于 2025-3-23 02:50:25 | 只看該作者
10#
發(fā)表于 2025-3-23 08:02:30 | 只看該作者
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