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Titlebook: Understanding and Developing ScienceTeachers’ Pedagogical Content Knowledge; John Loughran,Amanda Berry,Pamela Mulhall Book 2012 SensePubl

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樓主: BRISK
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發(fā)表于 2025-3-23 10:51:13 | 只看該作者
Understanding and Developing ScienceTeachers’ Pedagogical Content Knowledge978-94-6091-821-6
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發(fā)表于 2025-3-23 14:01:10 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-23 20:01:48 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-23 22:41:47 | 只看該作者
John Loughran,Amanda Berry,Pamela MulhallWritten by experts, Gives a modern approach, Comprehensive in Scope
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發(fā)表于 2025-3-24 04:22:11 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-24 09:27:52 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-24 12:34:08 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-24 15:08:10 | 只看該作者
John Loughran,Amanda Berry,Pamela Mulhallner globalen Erw?rmung mit einer Geschwindigkeit, die w?hrend der letzten 10.000 Jahre nicht aufgetreten ist (IPCC, 1996a, b). Seit Beginn der Industrialisierung sind die atmosph?rischen Konzentrationen der sog. Treibhausgase signifikant gestiegen: Kohlendioxid um 30%, Methan um 145% und Stickoxide
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發(fā)表于 2025-3-24 19:27:59 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-25 02:16:05 | 只看該作者
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