Titlebook: Tailored Functional Materials; Select Proceedings o Kalisadhan Mukherjee,Rama Kanta Layek,Debasis De Conference proceedings 2022 The Editor

只看該作者 · 發(fā)表于 2025-3-30 10:28:13

8樓

只看該作者 · 發(fā)表于 2025-3-30 12:41:24

8樓

只看該作者 · 發(fā)表于 2025-3-30 17:54:24

8樓

只看該作者 · 發(fā)表于 2025-3-30 22:35:56

8樓

只看該作者 · 發(fā)表于 2025-3-31 04:49:37

9樓

只看該作者 · 發(fā)表于 2025-3-31 06:12:34

9樓

只看該作者 · 發(fā)表于 2025-3-31 12:09:40

9樓

只看該作者 · 發(fā)表于 2025-3-31 14:58:54

Blended Learning Engineering: Der Einfluss von Lernort und Lernmedium auf Lernerfolg und Lernzufrie-gestützter Erarbeitung von Inhalten im Vergleich zu einem traditionellen Literaturstudium? Neben einer Erl?uterung des Untersuchungsdesigns und einer Diskussion der Evaluationsergebnisse werden zudem begriffliche und konzeptionelle Grundlagen des verwendeten Evaluationskonzeptes verdeutlicht.

只看該作者 · 發(fā)表于 2025-3-31 20:39:58

只看該作者 · 發(fā)表于 2025-3-31 22:15:06

General Tolerance Requirements,n, a tolerant attitude is presumably epistemically adequate under specific circumstances, and accordingly, from an epistemological perspective, one should respond tolerantly under those circumstances.

		自動登錄	找回密碼
密碼			To register

關于派博傳思			派博傳思旗下網(wǎng)站			友情鏈接
派博傳思介紹	公司地理位置	論文服務流程	影響因子官網(wǎng)	吾愛論文網(wǎng)	大講堂	北京大學	Oxford Uni.	Harvard Uni.
發(fā)展歷史沿革	期刊點評	投稿經(jīng)驗總結	SCIENCEGARD	IMPACTFACTOR	派博系數(shù)	清華大學	Yale Uni.	Stanford Uni.
\|Archiver\|手機版\|小黑屋\| 派博傳思國際 ( 京公網(wǎng)安備110108008328) GMT+8, 2026-2-1 20:23
Copyright © 2001-2015 派博傳思京公網(wǎng)安備110108008328 版權所有 All rights reserved