| 書目名稱 | Soziale Ungleichheit im Kindergarten |
| 副標(biāo)題 | Orientierungs- und H |
| 編輯 | Beate Beyer |
| 視頻video | http://file.papertrans.cn/873/872537/872537.mp4 |
| 概述 | Sozialwissenschaftliche Studie.Includes supplementary material: |
| 圖書封面 |  |
| 描述 | Beate Beyer stellt den Kindergarten als den vermeintlich sicheren Ort der Gew?hrung von Chancengleichheit in den Mittelpunkt und untersucht, inwiefern Erzieherinnen Einstellungsmustern unterliegen, die mit Exklusions- bzw. Inklusionspraktiken einhergehen. Ausgehend von einer mikroanalytischen Perspektive arbeitet sie mithilfe von Interview- und Videodaten eine Typologie des Umgangs mit Heterogenit?t im Kindergarten heraus. Die Videoanalysen weisen auf ein breites Spektrum an Interaktionsmustern zwischen sozialem Ausschluss bis zu einer kompensatorischen Zuwendung einzelner Kinder hin. |
| 出版日期 | Book 2013 |
| 關(guān)鍵詞 | Anerkennung; Heterogenit?t; Kindergarten; Praktiken der Exklusion; Praktiken der Inklusion; Soziale Ungle |
| 版次 | 1 |
| doi | https://doi.org/10.1007/978-3-658-00660-0 |
| isbn_softcover | 978-3-658-00659-4 |
| isbn_ebook | 978-3-658-00660-0 |
| copyright | Springer Fachmedien Wiesbaden 2013 |
|Archiver|手機版|小黑屋|
派博傳思國際
( 京公網(wǎng)安備110108008328)
GMT+8, 2026-1-22 19:02
發(fā)表于 2025-3-21 18:45:01
