Titlebook: Selbsterfahrung in der Verhaltenstherapie?; Michael H. Bruch,Nicolas Hoffmann Book 1996 Springer-Verlag Berlin Heidelberg 1996 Dieter Schm

Benign

玩忽職守

CALL

Ausbildern spürbar zugenommen, und der Diskussionsfokus richtet sich verst?rkt auf inhaltliche und didaktische Aspekte. Der Leser nimmt an der Diskussion, die im vorliegenden Buch schulenübergreifend angelegt ist, teil.978-3-540-61215-5978-3-642-80246-1

反對(duì)

Selbsterfahrung in der Verhaltenstherapie — Grunderfordernis, Luxus oder notwendiges übel?mierten Co-Autoren — zu diesem Thema in den letzten Jahren ver?ffentlicht habe (vgl. Kanfer et al. 1991, S. 511 ff.; Schmelzer 1994a, 1994b). Entsprechend meiner Grundorientierung sind alle Inhalte aus der Perspektive eines kognitiven Verhaltenstherapeuten (oder exakter: aus der Sicht der Selbstmanagement-Therapie: Kanfer et al. 1991) verfa?t.

仲裁者

Kommentar von Anton-Rupert Laireiter und Peter Fiedlerie Verhaltenstherapie? Ist methodenfremde Selbsterfahrung sinnvoll? Sind schulenübergreifend Konzepte von Selbsterfahrung denkbar?) Abschlie?end werden Konvergenzen und Divergenzen mit den übrigen Arbeiten dieses Buches diskutiert.

泥沼

引起痛苦

Mindfulness

Induction

Selbsterfahrung in der Verhaltenstherapie: Was sagt die Psychoanalyse?l die Theorie erst in ihrer klinischen Anwendung Bedeutung gewinnt und überprüft werden kann. Eine alleinige Betrachtung der theoretischen Positionen ger?t somit leicht zu einer Entwertung. Ich m?chte voranschicken, da? dies nicht in meiner Absicht lag und liegt, auch wenn mancher Leser dies so sehe

培養(yǎng)