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Titlebook: School Leadership Effects Revisited; Review and Meta-Anal Jaap Scheerens Book 2012 The Author(s) 2012 educational practice and policy.indir

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樓主: 大破壞
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發(fā)表于 2025-3-26 21:36:48 | 只看該作者
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1572-1957 rative examples. Readers can use the chapters collectively to build holistic writing skills, or dip in and out to refine specific elements of the craft. Rooted in a coaching philosophy, we aim to unlock our rea978-3-030-71365-2978-3-030-71363-8Series ISSN 1572-1957 Series E-ISSN 2542-9957
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Zwischen Kritik und Dogma: Der wissenschaftliche Diskurs978-3-322-86471-0
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