Titlebook: Responsive Schulleitung; Leitungshandeln zwis Livia Jesacher-R??ler Book‘‘‘‘‘‘‘‘ 2023 Der/die Herausgeber bzw. der/die Autor(en) 2023 Open

鍵琴

e Umwelt mit ihren Anspruchsgruppen in den Blick genommen. Die Analyse stützt sich dabei auf qualitative Befunde, die im Rahmen des Projekts Modellregion Bildung Zillertal entstanden sind.?.978-3-658-41420-7978-3-658-41421-4

grounded

Erhebungsdesign und die empirische Studie im Rahmen des Projektes Modellregion Bildung Zillertal, Akten?der Schulleitenden veranschaulicht und formulierte Hypothesen modifiziert bzw. partiell überprüft werden. Damit diese beiden Aufgaben umgesetzt werden k?nnen, erfolgt zun?chst eine Kontextdarstellung der Erhebung sowie in weiterer Folge eine Beschreibung der methodischen Vorgehensweise.

障礙物

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Malaise

只有

Livia Jesacher-R??lerDies ist ein Open-Access-Buch, was bedeutet, dass Sie freien und uneingeschr?nkten Zugang haben

允許

978-3-658-41420-7Der/die Herausgeber bzw. der/die Autor(en) 2023

乳汁

Schule und Schulleitung auf den Spuren des Neo-Institutionalismus,s gefallen ist sowie eine Vorstellung der zentralen Konzepte dieser Theorie erfolgens. Historiographisch werden diese pr?zisiert, indem sie im Kontext des Forschungsstandes betrachtet und anschlie?end in Bezug auf Schulleitung bzw. Schulleitungshandeln diskutiert werden.

歌曲

Responsives Schulleitungshandeln in sich wandelnden institutionellen Umwelten,ne organisationaler Wandel? Diese Fragen sind zentrale Themen des dritten Kapitels. Um sie im Detail zu behandeln, knüpfen die Ausführungen an die bereits in Kapitel?. diskutierten Theorienans?tze an. Im Kapitel werden Konzepte zu?institutionellem Wandel und die Verarbeitung von institutionellen Vorstellungen in konkrete Handlungen diskutiert.

Enervate

Livia Jesacher-R??lerfizienter Risikoteilung immer zu einer Verbesserung der erwarteten Einkommensnutzen beider. Allerdings empfindet der Agent .: er erleidet Nutzeneinbu?en aus Erh?hungen seiner Anstrengung. Diese Nutzeneinbu?en stellen fair den Agenten so etwas wie . dar. Die Initiative für die Vertragsbeziehung zwisc

動物