Titlebook: Reconsidering Canadian Curriculum Studies; Provoking Historical Nicholas Ng-A-Fook,Jennifer Rottmann Book 2012 Palgrave Macmillan, a divisi

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https://doi.org/10.1057/9781137008978educational research; environment; research

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ildung und des Schulstoffs.In vielen Lehrveranstaltungen erpIn diesem Lehrbuch stellen die Autoren einen axiomatischen Zugang zur ebenen Geometrie dar, der im Vergleich zu den Hilbertaxiomen und anderen oft gew?hlten Zug?ngen strukturelle und didaktische Vorteile bietet. Dieser auf metrischen R?umen

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