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Titlebook: Rassismussensibler Literaturunterricht in der Grundschule; Mediendidaktische Pe Natalie Beck Book 2024 Frank & Timme GmbH 2024 Medien.Rassi

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樓主: Obsolescent
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發(fā)表于 2025-3-25 07:08:15 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-25 07:38:13 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-25 13:41:41 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-25 16:21:46 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-25 20:53:22 | 只看該作者
Ausblick,hen Herausforderungen in unserer postmigrantischen Gesellschaft. So werden insbesondere in dem H?rbuch ?Bibi Blocksberg – Abenteuer Indien!“ und in dem Spielfilm ?Bibi & Tina Tohuwabohu Total“ die Perspektiven der *. weiblichen Figuren ausgestaltet. Dabei erscheinen diese als stereotypenbildend. Aus
26#
發(fā)表于 2025-3-26 02:16:58 | 只看該作者
Einleitung,um fungieren soll, erscheint schon die Erw?hnung als zentral: Dass n?mlich der Diskriminierungsgrund nicht selbstverst?ndlich ausgeschlossen ist, sondern noch einmal exponiert werden muss, impliziert dessen Pr?senz in der Struktur unserer Gesellschaft.
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發(fā)表于 2025-3-26 08:13:46 | 只看該作者
,Filmanalyse am Beispiel von ?Bibi & Tina – Tohuwabohu Total“, Wahrnehmungsachse zentral (vgl. ebd.: 286). Dabei gehe es um die Beeinflussung der Zuschauer:innen (vgl. ebd.). Bei der Mise-en-Scène werde die r?umliche Dimension und die Gestaltungen auf dieser Ebene betrachtet (vgl. ebd.). Es geht also um die Bildinszenierung der Figuren (Anordnung, Farbe, Licht und R?ume).
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發(fā)表于 2025-3-26 09:30:04 | 只看該作者
,Didaktische überlegungen: Theoretische Grundlegung,i sich überlappende Bereiche gliedern: Individuelle Bedeutsamkeit, soziale Bedeutsamkeit und kulturelle Bedeutsamkeit (vgl. ebd.). Diese drei Bereiche k?nnten auch in einem Spannungsverh?ltnis zueinander stehen (vgl. ebd.: 19).
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發(fā)表于 2025-3-26 15:53:16 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-26 17:04:18 | 只看該作者
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