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Titlebook: Quality Learning; Teachers Changing Th Kathy Smith,John Loughran Book 2017 SensePublishers-Rotterdam, The Netherlands 2017 Professional lea

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樓主: 矜持
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發(fā)表于 2025-3-23 11:18:45 | 只看該作者
Mary Howard,Elisha Elliottitet sich vom griechischen ?.; (thalassa), das Meer, ab und bezieht sich auf die weite Verbreitung der Thalass?miesyndrome im Mittelmeerraum. Au?erdem kommen die Thalass?mien h?ufig in Westafrika und in weiten Teilen Asiens vor. 3% der Weltbev?lkerung, d.h. etwa 150 Millionen Menschen, tragen ein .-
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發(fā)表于 2025-3-23 14:11:32 | 只看該作者
Building Positive Teacher Relationships with Students
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發(fā)表于 2025-3-23 18:29:19 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-24 01:52:22 | 只看該作者
n diskutiert. Ein ausführliches Glossar molekularmedizinischer Termini unterstützt den weitgehend allgemeinverst?ndlichen Charakter dieser Einführung. Ziel dieses Werkes ist es, eine knappe, eing?ngliche Einführung in eine neue klinische und wissenschaftliche Arbeitsrichtung zu geben.
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發(fā)表于 2025-3-24 05:17:05 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-24 08:38:16 | 只看該作者
Mary Howard,Elisha Elliotten überhaupt dienen k?nnen. Der Weg vom Gen zum Protein (Kapitel 2.3) kann bei den Thalass?mien auf allen Stufen gest?rt sein. Analogien zu den Thalass?miesyndromen k?nnten eine Suche nach klinisch wertvollen prognostischen Faktoren auch bei anderen Erkrankungen, wie etwa der Mukoviszidose, erleicht
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發(fā)表于 2025-3-24 10:53:19 | 只看該作者
ust and valued collaboration, working alongside external critical friends who supported their professional learning, the teachers engaged in regular, thought provoking and interactive professional dialogue. Tog978-94-6300-914-0
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發(fā)表于 2025-3-24 18:40:18 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-24 19:44:15 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-25 00:32:55 | 只看該作者
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