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Titlebook: Qualitative Psychologie; Grundlagen, Methoden Book 1996

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樓主: LH941
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發(fā)表于 2025-3-23 11:55:09 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-23 17:43:25 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-23 20:22:04 | 只看該作者
Entwicklung von Lesarten einer Gespr?chspassage aufgrund intensiver Lektüresgehend von einer Vorverst?ndnis-Basis soziokulturellen Standardwissens wird eine Textpassage auf ihre potentiellen Lesarten hin beleuchtet. Die hypothetischen Interpretationsvarianten werden durch Heranziehen kontextspezifischer Erfahrungen und Hintergrundkenntnisse sowie im Zusammenhang mit dem Wi
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發(fā)表于 2025-3-23 22:26:02 | 只看該作者
Deutsche Einwanderer in Kalifornien: Lebensl?ufe zwischen zwei Weltenrundlage sind Interviews zur Lebensgeschichte, die vor Ort mit zehn deutschen Einwanderern geführt wurden. Es werden Aspekte der Stichprobenauswahl, der Interviewsprache und der Selbstbetroffenheit der Forscherin erl?utert. Das Ergebnis der Studie ist ein kategorialer Deutungsrahmen subjektiver Wirk
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發(fā)表于 2025-3-24 05:24:32 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-24 08:41:11 | 只看該作者
Erwachsene Kinder aus Alkoholikerfamilien — Belastungen, Bew?ltigungsversuche, Entwicklungschancenappen Abri? über die aufgefundenen Strukturen und Muster in den Herkunftsfamilien, über die Belastungen im Erleben der Kinder sowie über entwicklungsf?rderliche Ressourcen zum Umgang mit der Problematik. Es werden sodann sozialisationsbedingte Erlebens- und Verhaltensweisen, die im Erwachsenenleben
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發(fā)表于 2025-3-24 13:45:08 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-24 15:45:37 | 只看該作者
Schritte des Arbeitsprozesses unter unserem Forschungsstil Handhabung von Methodenaspekten. Solche Erlebnisberichte sind (in “K?sten”) in den fortlaufenden Rahmentext eingefügt. Die in den vorangehenden Kapiteln geschilderten theoretischen, methodologischen und methodischen Prinzipien werden nun auf der Ebene des “Berichtens aus der Forschungswerkstatt” anschaulicher gemacht, erg?nzt und abgerundet.
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發(fā)表于 2025-3-24 21:32:30 | 只看該作者
Vorbemerkungt, sind hier das .-Modell von Anselm Strauss und Barney Glaser, Konzepte der Thematisierung der Rolle des . bzw. der . im Forschungsproze? (v.a. gestützt auf Grundgedanken von Georges Devereux) sowie . der Gegenstandsexploration und . (über Gespr?che, Beobachtungen etc.) von zentraler Bedeutung.
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發(fā)表于 2025-3-25 01:01:48 | 只看該作者
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