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Titlebook: Philosophieren mit Kindern; Detlef Horster Book 1992 Leske + Budrich, Opladen 1992 Alter.Erwachsene.Kinder.Philosophie

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樓主: 門牙
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發(fā)表于 2025-3-23 11:40:46 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-23 14:52:14 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-24 16:12:21 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-24 21:38:11 | 只看該作者
Russell T. Hurlburt formation in complex systems in nature and society. When we think of synergetics, impressive images of complex structures immediately come to mind. Such images serve us as starting point and guide for understanding structure formation in chemical, biological, physical, geological, and social system
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發(fā)表于 2025-3-25 00:37:27 | 只看該作者
R. Jones,W. B. Heall to, the relationships between knowledge of content, teaching and learning in ways that attest to practice as being complex and interwoven. Yet attempting to capture teachers’ professional knowledge is difficult because the critical links between practice and knowledge, for many teachers, is tacit.P
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