找回密碼
 To register

QQ登錄

只需一步,快速開始

掃一掃,訪問微社區(qū)

打印 上一主題 下一主題

Titlebook: New Perspectives in End-User Development; Fabio Paternò,Volker Wulf Book 2017 Springer International Publishing AG 2017 end-user developme

[復制鏈接]
樓主: fallacy
11#
發(fā)表于 2025-3-23 11:10:39 | 只看該作者
12#
發(fā)表于 2025-3-23 15:29:53 | 只看該作者
13#
發(fā)表于 2025-3-23 18:19:35 | 只看該作者
End-User Development and Learning in Second Life: The Evolving Artifacts Framework with Applicatione case is an online distance education program for training in-service teachers in special education in the 3D virtual world Second Life (SL). The “box,” a specific building block in the SL environment became a multipurpose tool for EUD in the study. The professor of the course designed the learning
14#
發(fā)表于 2025-3-24 00:44:57 | 只看該作者
15#
發(fā)表于 2025-3-24 03:16:52 | 只看該作者
16#
發(fā)表于 2025-3-24 06:39:27 | 只看該作者
An End-User Development Framework to Support Quantified Self in Sport Teams,ing physical devices and their data streams. The configuration of networks of sensors, the design of the business logic of IoT applications based on proper policies, and the visualization and analysis of relevant events can be successfully carried out if different competencies are brought into play.
17#
發(fā)表于 2025-3-24 14:00:05 | 只看該作者
18#
發(fā)表于 2025-3-24 16:58:25 | 只看該作者
19#
發(fā)表于 2025-3-24 21:47:53 | 只看該作者
20#
發(fā)表于 2025-3-25 02:10:16 | 只看該作者
 關(guān)于派博傳思  派博傳思旗下網(wǎng)站  友情鏈接
派博傳思介紹 公司地理位置 論文服務(wù)流程 影響因子官網(wǎng) 吾愛論文網(wǎng) 大講堂 北京大學 Oxford Uni. Harvard Uni.
發(fā)展歷史沿革 期刊點評 投稿經(jīng)驗總結(jié) SCIENCEGARD IMPACTFACTOR 派博系數(shù) 清華大學 Yale Uni. Stanford Uni.
QQ|Archiver|手機版|小黑屋| 派博傳思國際 ( 京公網(wǎng)安備110108008328) GMT+8, 2025-10-8 20:20
Copyright © 2001-2015 派博傳思   京公網(wǎng)安備110108008328 版權(quán)所有 All rights reserved
快速回復 返回頂部 返回列表
石林| 慈溪市| 大城县| 沧源| 东阳市| 哈尔滨市| 松溪县| 霍州市| 恩平市| 岗巴县| 漠河县| 肇州县| 邯郸市| 正阳县| 唐山市| 三亚市| 敦化市| 仲巴县| 公主岭市| 仪陇县| 全南县| 正宁县| 宁乡县| 尚志市| 梁山县| 凤山市| 集贤县| 滨州市| 西乌珠穆沁旗| 岑巩县| 松阳县| 马关县| 左权县| 屏山县| 来安县| 大关县| 榆树市| 德化县| 景洪市| 固安县| 鄂托克前旗|