Titlebook: Nations against the State; The New Politics of Michael Keating Book 1996 Palgrave Macmillan, a division of Macmillan Publishers Limited 19

只看該作者 · 發(fā)表于 2025-3-23 20:35:03

articipating in classroom practices can play three roles in promoting collaboration and collaborative learning: (i) they help students participate in whole-class discussions and in discursive practices by proposing sequencing for their discourse, (ii) they help students participate in whole-class di

只看該作者 · 發(fā)表于 2025-3-23 23:52:34

只看該作者 · 發(fā)表于 2025-3-24 05:44:49

只看該作者 · 發(fā)表于 2025-3-24 10:29:03

只看該作者 · 發(fā)表于 2025-3-24 11:46:00

https://doi.org/10.1057/9780230374348autonomy; Nation; nationalism; politics; state

只看該作者 · 發(fā)表于 2025-3-24 18:17:24

Palgrave Macmillan, a division of Macmillan Publishers Limited 1996

只看該作者 · 發(fā)表于 2025-3-24 22:13:15

只看該作者 · 發(fā)表于 2025-3-25 02:58:14

		自動(dòng)登錄	找回密碼
密碼			To register

關(guān)于派博傳思			派博傳思旗下網(wǎng)站			友情鏈接
派博傳思介紹	公司地理位置	論文服務(wù)流程	影響因子官網(wǎng)	吾愛(ài)論文網(wǎng)	大講堂	北京大學(xué)	Oxford Uni.	Harvard Uni.
發(fā)展歷史沿革	期刊點(diǎn)評(píng)	投稿經(jīng)驗(yàn)總結(jié)	SCIENCEGARD	IMPACTFACTOR	派博系數(shù)	清華大學(xué)	Yale Uni.	Stanford Uni.
\|Archiver\|手機(jī)版\|小黑屋\| 派博傳思國(guó)際 ( 京公網(wǎng)安備110108008328) GMT+8, 2026-1-19 07:34
Copyright © 2001-2015 派博傳思京公網(wǎng)安備110108008328 版權(quán)所有 All rights reserved