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Titlebook: Narratives of Technology; J. M. van der Laan Book 2016 The Editor(s) (if applicable) and The Author(s) 2016 Narrative.Counter-narrative.Te

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樓主: adulation
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發(fā)表于 2025-3-26 23:57:36 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-27 04:12:01 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-27 09:20:48 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-27 10:10:34 | 只看該作者
J. M. van der Laanhen einer Modernisierung des Verh?ltnisses von Privatheit und ?ffentlichkeit geschuldet, indem ehemals als privat definierte Handlungsbereiche, nunmehr vergesellschaftet, in den Zust?ndigkeitsbereich der ?ffentlichkeit verlagert werden (vgl. Rauschenbach 1992). Dabei hat sich in diesem Jahrhundert n
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發(fā)表于 2025-3-27 17:36:07 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-27 21:28:31 | 只看該作者
J. M. van der Laant?ndnisses, einen Umbau und Neubau von Identit?ten -auch von kollektiven — erzwingen (vgl. Schütze 1989; Schütze 1995; Marotzki 1995, S. 71–73). Der übergang von der DDR zur BRD stellte für die allermeisten Lehrer und Lehrerinnen einen tiefen Einschnitt in ihrer beruflichen T?tigkeit und in ihrer be
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發(fā)表于 2025-3-27 22:43:25 | 只看該作者
J. M. van der Laane spezifische Strukturen der Bearbeitung sozialer Probleme herausgebildet, von einer breit ausgebauten Elementarerziehung über eine prim?r eingriffsorientierte Jugendhilfe mit einer klar hierarchisierten Heimlandschaft, einem Schulsystem mit weit in die Freizeit ihrer Schülerinnen hineinreichende Be
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發(fā)表于 2025-3-28 05:47:34 | 只看該作者
J. M. van der Laanhen einer Modernisierung des Verh?ltnisses von Privatheit und ?ffentlichkeit geschuldet, indem ehemals als privat definierte Handlungsbereiche, nunmehr vergesellschaftet, in den Zust?ndigkeitsbereich der ?ffentlichkeit verlagert werden (vgl. Rauschenbach 1992). Dabei hat sich in diesem Jahrhundert n
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發(fā)表于 2025-3-28 06:54:47 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-28 13:21:29 | 只看該作者
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