找回密碼
 To register

QQ登錄

只需一步,快速開始

掃一掃,訪問微社區(qū)

打印 上一主題 下一主題

Titlebook: Microsatellites; Methods and Protocol Stella K. Kantartzi Book 2013 Springer Science+Business Media, LLC 2013 Capillary sequencers.Fragment

[復(fù)制鏈接]
樓主: 不足木
41#
發(fā)表于 2025-3-28 15:03:33 | 只看該作者
42#
發(fā)表于 2025-3-28 19:54:55 | 只看該作者
Kundapura V. Ravishankar,Padmakar Bommisettyetzung zwar nicht so zynisch erfolgt aber auch nicht viel mehr hei?t, als ?wir schauen auch auf das, was unsere Klient/innen (Kinder, Menschen mit Behinderungen, Jugendliche etc.) gut k?nnen, wir sehen auch das Positive in ihnen.“ Manchmal gibt es fast nichts Positives, das ist dann traurig. Eine so
43#
發(fā)表于 2025-3-29 00:52:23 | 只看該作者
Sana Ghaffari,Nejib Hasnaouihaftlich-anwendungsorientierte Ausrichtung. Die aus der arbeitswissenschaftlichen Sph?re relevanten ingenieurswissenschaftlichen, verhaltenswissenschaftlichen sowie besch?ftigungspolitischen Aspekte wurden zu einer ressourcenorientierten Arbeitswirtschaft abgegrenzt. Aus der Aufbereitung der theorie
44#
發(fā)表于 2025-3-29 04:50:30 | 只看該作者
45#
發(fā)表于 2025-3-29 10:27:51 | 只看該作者
Pamela A. Burgerm Zug?nge zum Verstehen von Kindern psychisch kranker Eltern und von traumatisierten Kindern. Nach (7.) einigen methodischen Hinweisen zum biografischen Verstehen bzw. zum narrativen Interview in der Arbeit mit Kindern folgt (8 .) ein kritisches Fazit.
46#
發(fā)表于 2025-3-29 15:02:33 | 只看該作者
Deborah A. Dean,Phillip A. Wadl,Denita Hadziabdic,Xinwang Wang,Robert N. Trigianom Zug?nge zum Verstehen von Kindern psychisch kranker Eltern und von traumatisierten Kindern. Nach (7.) einigen methodischen Hinweisen zum biografischen Verstehen bzw. zum narrativen Interview in der Arbeit mit Kindern folgt (8 .) ein kritisches Fazit.
47#
發(fā)表于 2025-3-29 19:38:40 | 只看該作者
,The Role of a City’s Collective Memory in Supporting Cooperative Urban Design Learning,ntent. To evaluate the effectiveness of the digital collective memory on supporting cooperative urban design learning, an experiment was conducted in a real education setting. The result shows that the content of collective memory as accessed by the students has significantly contributed to the development of their group design tasks.
48#
發(fā)表于 2025-3-29 22:18:51 | 只看該作者
49#
發(fā)表于 2025-3-30 00:09:42 | 只看該作者
https://doi.org/10.1007/978-1-4612-2862-2g design decisions. This result means that engineers must be on their guard with respect to under-design or over-design of systems with and without the threat of climate change, but that the sequential nature of the decision-making does not call for drastic action in the early time periods. Key Word
50#
發(fā)表于 2025-3-30 05:46:51 | 只看該作者
 關(guān)于派博傳思  派博傳思旗下網(wǎng)站  友情鏈接
派博傳思介紹 公司地理位置 論文服務(wù)流程 影響因子官網(wǎng) 吾愛論文網(wǎng) 大講堂 北京大學(xué) Oxford Uni. Harvard Uni.
發(fā)展歷史沿革 期刊點評 投稿經(jīng)驗總結(jié) SCIENCEGARD IMPACTFACTOR 派博系數(shù) 清華大學(xué) Yale Uni. Stanford Uni.
QQ|Archiver|手機版|小黑屋| 派博傳思國際 ( 京公網(wǎng)安備110108008328) GMT+8, 2025-10-6 18:33
Copyright © 2001-2015 派博傳思   京公網(wǎng)安備110108008328 版權(quán)所有 All rights reserved
快速回復(fù) 返回頂部 返回列表
湟中县| 嘉黎县| 信丰县| 依兰县| 嵊泗县| 全椒县| 县级市| 睢宁县| 蛟河市| 嘉禾县| 林口县| 乐东| 湟中县| 西乌珠穆沁旗| 油尖旺区| 仙桃市| 海城市| 会泽县| 登封市| 万全县| 淅川县| 涞源县| 临朐县| 尼木县| 吉木乃县| 论坛| 张家港市| 三河市| 永兴县| 仁寿县| 五峰| 隆化县| 岢岚县| 诸暨市| 河池市| 旅游| 皋兰县| 土默特右旗| 兴仁县| 富川| 邢台县|