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Titlebook: Methodologie sozialp?dagogischer Forschung; Tilman Thaler Book 2013 Springer Fachmedien Wiesbaden 2013 Empirische Sozialforschung.Methodol

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樓主: 不正常
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發(fā)表于 2025-3-23 12:16:59 | 只看該作者
,Sozialp?dagogische Forschung,f.) bzw. der Erziehungswissenschaft (Dewe & Otto 2010, S. 203; Krüger 2010, S. 331). Sie fokussiert in ihren Fragestellungen einen Gegenstandsbereich, der als . bezeichnet werden kann. Dieser Gegenstand variiert je nach Definition dessen, was ?Sozialp?dagogik‘ ist oder sein soll, wird aber als einer
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發(fā)表于 2025-3-23 13:55:39 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-23 18:20:35 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-23 23:31:35 | 只看該作者
2625-929X undlage dafür sind methodologische Betrachtungen aus den Perspektiven Allgemeiner P?dagogik und Sozialer Arbeit sowie Bezüge zwischen empirischer Sozialforschung (Quantitativer und Qualitativer Sozialforschung), Wissenschaftstheorie und Sozialp?dagogik. Ausgehend von ?Grundproblemen der P?dagogik“ m
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發(fā)表于 2025-3-24 03:39:01 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-24 10:35:50 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-24 14:36:34 | 只看該作者
Book 2013er Sozialforschung), Wissenschaftstheorie und Sozialp?dagogik. Ausgehend von ?Grundproblemen der P?dagogik“ macht der Autor methodologische Zusammenh?nge sichtbar und konkretisiert diese hinsichtlich sozialp?dagogischer Fragestellungen..
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發(fā)表于 2025-3-24 17:24:03 | 只看該作者
Book 2013htungen aus den Perspektiven Allgemeiner P?dagogik und Sozialer Arbeit sowie Bezüge zwischen empirischer Sozialforschung (Quantitativer und Qualitativer Sozialforschung), Wissenschaftstheorie und Sozialp?dagogik. Ausgehend von ?Grundproblemen der P?dagogik“ macht der Autor methodologische Zusammenh?
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發(fā)表于 2025-3-24 19:42:22 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-25 01:18:26 | 只看該作者
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