Titlebook: Mathematik im Prozess; Philosophische, Hist Martin Rathgeb,Markus Helmerich,Gregor Nickel Book 2013 Springer Fachmedien Wiesbaden 2013 Math

MIRTH

Prozesse beim Mathematiklernen initiieren und begleiten – vom Wert des Intersubjektiven moderner Lerntheorien als individuelle Konstruktion von Vorstellungen, Begriffen und Konzepten anzusehen, die auf der Basis bisher gemachter Erfahrungen und im sozialen Austausch mit anderen stattfindet. Zum anderen steht den Lernenden die heutige Mathematik als ein Produkt gewisserma?en ?unumst??l