找回密碼
 To register

QQ登錄

只需一步,快速開(kāi)始

掃一掃,訪問(wèn)微社區(qū)

打印 上一主題 下一主題

Titlebook: Martin-Luther-Universit?t Von der Gründung bis zur Neugestaltung nach zwei Diktaturen; Gunnar Berg,Hans-Hermann Hartwich Book 1994 Springe

[復(fù)制鏈接]
樓主: cerebral
21#
發(fā)表于 2025-3-25 03:35:10 | 只看該作者
22#
發(fā)表于 2025-3-25 08:59:09 | 只看該作者
,Der Beginn der ?Wende“ an der Martin-Luther-Universit?t im Wintersemester 1989/90,n den einzelnen Sektionen und Einrichtungen der Universit?t nach langj?hrigem Schema vorbereitet. Die erste Studienwoche 1989 sollte ganz im Zeichen des 40. Jahrestages der DDR stehen. Ein 18seitiges, von der Sektion Geschichte/Staatsbürgerkunde erarbeitetes Thesenpapier ?40 Jahre DDR — Vier Jahrzeh
23#
發(fā)表于 2025-3-25 14:52:49 | 只看該作者
24#
發(fā)表于 2025-3-25 16:29:37 | 只看該作者
,Resümee und Ausblick,eses best?tigte der durchgehend gute Besuch (auch von Interessenten aus der Stadt), jenes wird sicher unterschiedlich beurteilt. Selbstverst?ndlich k?nnen bei dieser Form nur einzelne Abschnitte und Ereignisse herausgegriffen und dargestellt werden, ohne da? der Gesamtzusammenhang immer hergestellt
25#
發(fā)表于 2025-3-25 20:35:17 | 只看該作者
26#
發(fā)表于 2025-3-26 01:14:35 | 只看該作者
Gunnar BergZeigt vielf?ltige Zusammenh?nge und geschichtliche Hintergrü.Der zweite Band dieser Reihe macht Lust auf Mathematik, und zwar auf Mathematik, die wie die Elementargeometrie im ersten Band lange Zeit den Schulunterricht gepr?gt hat.. .Die Leser k?nnen einen kurzen Blick auf die 4000-j?hrige Geschicht
27#
發(fā)表于 2025-3-26 06:31:55 | 只看該作者
28#
發(fā)表于 2025-3-26 09:34:05 | 只看該作者
29#
發(fā)表于 2025-3-26 15:07:24 | 只看該作者
Heinz Kathel?st haben.Erl?utert das babylonische Zahlensystem und Rechn.Algebra ohne Buchstaben –?geht das?.Das geht in der Tat: Schon vor 4000 Jahren haben die Babylonier herausgefunden, wie man quadratische Gleichungen l?st; das Rechnen mit Buchstaben, wie wir es auf der Schule gelernt haben, ist dagegen kau
30#
發(fā)表于 2025-3-26 16:56:49 | 只看該作者
Walter Z?llnerchung, Lehre und LehrerbildungDieses Buch befasst sich mit dem Beitrag des Mathematikunterrichts zur Medienbildung an allgemeinbildenden Schulen. Damit zusammenh?ngende Fragen und Vorstellungen werden konstruktiv-kritisch analysiert und durch Beispiele konkretisiert. Die überlegungen hierzu gehen da
 關(guān)于派博傳思  派博傳思旗下網(wǎng)站  友情鏈接
派博傳思介紹 公司地理位置 論文服務(wù)流程 影響因子官網(wǎng) 吾愛(ài)論文網(wǎng) 大講堂 北京大學(xué) Oxford Uni. Harvard Uni.
發(fā)展歷史沿革 期刊點(diǎn)評(píng) 投稿經(jīng)驗(yàn)總結(jié) SCIENCEGARD IMPACTFACTOR 派博系數(shù) 清華大學(xué) Yale Uni. Stanford Uni.
QQ|Archiver|手機(jī)版|小黑屋| 派博傳思國(guó)際 ( 京公網(wǎng)安備110108008328) GMT+8, 2025-10-12 22:02
Copyright © 2001-2015 派博傳思   京公網(wǎng)安備110108008328 版權(quán)所有 All rights reserved
快速回復(fù) 返回頂部 返回列表
牙克石市| 徐汇区| 谷城县| 广西| 广南县| 湘西| 西青区| 郴州市| 淳化县| 萨迦县| 普宁市| 余姚市| 莎车县| 潮州市| 禄丰县| 沙河市| 长泰县| 龙州县| 天峻县| 同江市| 永德县| 镇安县| 东乌| 泗阳县| 文登市| 察雅县| 白山市| 杭州市| 临漳县| 墨玉县| 西乌| 黔西县| 达孜县| 彭水| 井陉县| 北辰区| 定结县| 璧山县| 甘孜县| 察隅县| 韶山市|