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Titlebook: Lernen, Motivation und Emotion; Allgemeine Psycholog Peter Michael Bak Textbook 2019 Springer-Verlag GmbH Deutschland, ein Teil von Springe

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樓主: Clinton
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發(fā)表于 2025-3-26 23:27:58 | 只看該作者
Was sind Emotionen? k?nnen unangenehm sein, manchmal erleben wir sie sogar als st?rend. In anderen Situationen k?nnen wir nicht genug davon bekommen. Mehr noch, wir versuchen alles, um bestimmte Emotionen noch einmal zu erleben. Emotionen sind, so k?nnte man etwas flapsig sagen, tats?chlich ?das Salz in der Suppe“ unseres Erlebens.
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發(fā)表于 2025-3-27 01:14:41 | 只看該作者
Wie entstehen Emotionen?Zusammenhang zwischen k?rperlichen Empfindungen und psychischem Erleben. Auch hier gibt es verschiedene, empirisch mehr oder weniger gestützte Annahmen. Betrachten wir im folgenden Kapitel verschiedene Theorien der Emotionsgenese etwas genauer.
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發(fā)表于 2025-3-27 07:35:41 | 只看該作者
2662-4451 Klausuraufgaben, Zusammenfassungen, Praxisbeispielen, Schlüs.Dieses pr?gnante Lehrbuch enth?lt die wichtigsten psychologischen Theorien und Konzepte aus den Bereichen Lernen, Motivation und Emotion. Es ist speziell für Studierende konzipiert, die sich einen starken Praxisbezug wünschen. Die sorgf?lt
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發(fā)表于 2025-3-27 12:03:57 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-27 15:26:40 | 只看該作者
Assoziatives Lernenen wir das klassische Konditionierungslernen, das durch das ?Experiment mit dem Hund und der Glocke“ des russischen Mediziners und Physiologen Ivan Petrovi? Pavlov (1849–1936) weltbekannt wurde. Anhand dieses Experiments kann man aufzeigen, wie die Bedeutung von Reizen gelernt wird. Zum anderen ist
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發(fā)表于 2025-3-27 21:47:07 | 只看該作者
Modelllernenüft wird, ob die Erfahrungen aus der ersten Phase das Verhalten ver?ndern. Vieles was wir im Leben lernen, lernen wir aber gar nicht, weil wir selbst die Erfahrungen machen, sondern weil wir beobachten, was anderen geschieht. Der jüngere Bruder lernt beispielsweise, den Vater lieber nicht beim Mitta
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發(fā)表于 2025-3-27 23:13:40 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-28 03:22:58 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-28 06:52:30 | 只看該作者
Erwartungswerttheorienebtheorien war Motivation eine Kraft, die aus ungestillten (biologischen) Bedürfnissen resultierte. Die Feldtheorie berücksichtigt dagegen schon personale Faktoren, doch die Person als reflektierender Agent, der vor der Wahl verschiedener Handlungsoptionen steht, bleibt auch hier h?chstens am Rande
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發(fā)表于 2025-3-28 13:57:51 | 只看該作者
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