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Titlebook: Lebendige Physik; Konkrete Unterrichts Kai Müller,Matthias Bartelmann Textbook 2022 Der/die Herausgeber bzw. der/die Autor(en), exklusiv li

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樓主: fathom
11#
發(fā)表于 2025-3-23 10:27:32 | 只看該作者
12#
發(fā)表于 2025-3-23 15:34:05 | 只看該作者
13#
發(fā)表于 2025-3-23 20:55:55 | 只看該作者
Physikalisch denken,h?nomene nachdenken; denn meist gehen wir dabei auf eine bestimmte Weise vor..Zun?chst besch?ftigen wir uns damit, wie physikalische Fragestellungen zustande kommen und was die Physik ?eigentlich will“.
14#
發(fā)表于 2025-3-24 01:56:49 | 只看該作者
,Praxisbeispiele für die Mittelstufe,ngegeben –, aber andererseits nicht eingeengt werden. Aus den einzelnen Abschnitten zur Optik, Akustik, Mechanik, Elektrizit?t, Thermodynamik und Struktur der Materie lassen sich direkt eigene lebendige Unterrichtsstunden entwickeln.
15#
發(fā)表于 2025-3-24 04:31:08 | 只看該作者
16#
發(fā)表于 2025-3-24 08:35:25 | 只看該作者
17#
發(fā)表于 2025-3-24 12:31:28 | 只看該作者
Die etwas andere Physikstunde,n Ph?nomene auf kurzweilige Weise behandelt und diese Unterrichtsstunde ist trotzdem (oder gerade deshalb?) niveauvoll. In jedem Fall geht es darum, eine Abwechslung zu bieten und physikalisch etwas zu lernen, sozusagen ..
18#
發(fā)表于 2025-3-24 17:27:01 | 只看該作者
19#
發(fā)表于 2025-3-24 20:13:14 | 只看該作者
lreiche Anregungen für Schüleraktivit?ten und -Experimente.Mit diesem Buch gestalten Sie lebendigen Physikunterricht: Die Autoren pr?sentieren konkrete praxiserprobte Anregungen und Beispiele für Ihren Physikunterricht in der Sekundarstufe I und II...Mit dem Kapitel ?Physikalisch Denken“ beginnt das
20#
發(fā)表于 2025-3-25 02:29:57 | 只看該作者
r die Lehrkraft erg?nzt...Dieses Praxisbuch wendet sich an Lehramtsstudierende, Referendarinnen/Referendare und Lehrkr?fte. Sie finden hier Beispiele aus der Mittel- und Oberstufe zu den Themen Mechanik, Akus978-3-662-64770-7
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