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Titlebook: Landscapes and Landforms of Namibia; Andrew Goudie,Heather Viles Book 2015 Springer Science+Business Media Dordrecht 2015 Deserts.Geoherit

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樓主: 可怖
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發(fā)表于 2025-3-30 10:35:17 | 只看該作者
Andrew Goudie,Heather Vilesischen Konzepte des 20. Jahrhunderts, die Bildungskritik der 68-er Bewegung oder die selbstkritischen Reaktionen auf die anf?nglichen Misserfolge bei PISA sind nur einige der Beitr?ge, die die Bildungsdiskussion im In- und Ausland befruchteten. Doch so anregend solche Konzepte und einzelne (Schul-)p
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發(fā)表于 2025-3-30 16:23:21 | 只看該作者
Andrew Goudie,Heather Vilesuerungsinstrumente entwickelt und implementiert, die freilich in anderen Staaten bereits seit l?ngerem zum etablierten Kern der ?Governance“-Strukturen z?hlen. Dies gilt auch für die Einführung des Steuerungsinstruments der ?externen Evaluation“, die als ?Schulinspektion“, ?Qualit?tsanalyse“, ?Fremd
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發(fā)表于 2025-3-30 17:26:49 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-30 23:28:05 | 只看該作者
Andrew Goudie,Heather Vilesion und Erschlie?ung oberfl?chennaher geothermischer Ressour.Das Handbuch vermittelt die Grundlagen wie das thermische Regime der Erde, die oberfl?chennahe Geologie, geologisch-geophysikalische Grundlagen, zugrunde liegende mathematische Methoden, Risikomanagement und Bohrtechniken. In den angewandt
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發(fā)表于 2025-3-31 04:30:36 | 只看該作者
Andrew Goudie,Heather Viles liegen eine Vielzahl an Vorschl?gen vor, die das Handeln konzeptionell rahmen, etwa aus sozialr?umlicher oder aneignungstheoretischer Perspektive (vgl. Deinet und Krisch 2002; Deinet 2004, 2009; Reutlinger 2005), als Beziehungs- oder Cliquenarbeit (vgl. Krafeld 2005), als Ort der Hilfe zur Lebensbe
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發(fā)表于 2025-3-31 06:49:03 | 只看該作者
Andrew Goudie,Heather Vilesit je ungleichen Chancen und Risiken in der Familie, in Bildungsinstitutionen und in ihren Freizeitaktivit?ten, sie sind auch Akteure und (Co-)Konstrukteure ihrer eigenen Kindheit. Sie leben und erleben sehr unterschiedliche Biografien mit sehr pers?nlichen Erfolgen und Niederlagen, mit Glücksmoment
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