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Titlebook: Kompetenzorientiertes Wissensmanagement; Gesteigerte Performa Werner Sauter,Christiana Scholz Book 2015 Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH,

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樓主
發(fā)表于 2025-3-21 17:57:31 | 只看該作者 |倒序瀏覽 |閱讀模式
書目名稱Kompetenzorientiertes Wissensmanagement
副標題Gesteigerte Performa
編輯Werner Sauter,Christiana Scholz
視頻videohttp://file.papertrans.cn/546/545021/545021.mp4
概述Ein neuer Band aus der Reihe Springer Essentials.Includes supplementary material:
叢書名稱essentials
圖書封面Titlebook: Kompetenzorientiertes Wissensmanagement; Gesteigerte Performa Werner Sauter,Christiana Scholz Book 2015 Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH,
描述Die Autoren zeigen auf, warum Wissensmanagement ?top-down“ im Regelfall nicht zum Erfolg führt. Sie erl?utern, weshalb kompetenzorientiertes Wissensmanagement einen erweiterten Wissensbegriff ben?tigt, der auch Werte, Emotionen und Normen umfasst und nur ?bottom-up“ erfolgen kann. Sie beschreiben die Integration des Wissensmanagements in kompetenzorientierte Lernprozesse und entwickeln Handlungsempfehlungen für den notwendigen Ver?nderungsprozess.
出版日期Book 2015
關鍵詞Austausch von Erfahrungswissen; Wissen; Wissensdatenbanken; Wissensmanagement im engeren Sinn; Wissensma
版次1
doihttps://doi.org/10.1007/978-3-658-10535-8
isbn_softcover978-3-658-10534-1
isbn_ebook978-3-658-10535-8Series ISSN 2197-6708 Series E-ISSN 2197-6716
issn_series 2197-6708
copyrightSpringer Fachmedien Wiesbaden GmbH, ein Teil von Springer Nature 2015
The information of publication is updating

書目名稱Kompetenzorientiertes Wissensmanagement影響因子(影響力)




書目名稱Kompetenzorientiertes Wissensmanagement影響因子(影響力)學科排名




書目名稱Kompetenzorientiertes Wissensmanagement網絡公開度




書目名稱Kompetenzorientiertes Wissensmanagement網絡公開度學科排名




書目名稱Kompetenzorientiertes Wissensmanagement被引頻次




書目名稱Kompetenzorientiertes Wissensmanagement被引頻次學科排名




書目名稱Kompetenzorientiertes Wissensmanagement年度引用




書目名稱Kompetenzorientiertes Wissensmanagement年度引用學科排名




書目名稱Kompetenzorientiertes Wissensmanagement讀者反饋




書目名稱Kompetenzorientiertes Wissensmanagement讀者反饋學科排名




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沙發(fā)
發(fā)表于 2025-3-21 21:27:55 | 只看該作者
Wissensmanagement der zweiten Generation,ationen, Mitarbeiter und damit auch das Personal- und Wissensmanagement vor gro?e Herausforderungen. Um neuartige Problemstellungen mit hoher Komplexit?t, gro?er Unsicherheit und ungewissem Ausgang mithilfe kreativer Handlungen zu bew?ltigen, also kompetent zu handeln, bedarf es kollaborativer Lern-
板凳
發(fā)表于 2025-3-22 00:26:58 | 只看該作者
Wissensmanagement und Kompetenzentwicklung,entwicklung aller Mitarbeiter und Führungskr?fte eines Unternehmens zu erm?glichen, um die angestrebte Performanz der Unternehmung zu erreichen. Es wird damit zu einem grundlegenden Element für selbstorganisiertes, kollaboratives Kompetenzlernen.
地板
發(fā)表于 2025-3-22 05:43:19 | 只看該作者
5#
發(fā)表于 2025-3-22 12:11:38 | 只看該作者
6#
發(fā)表于 2025-3-22 16:19:56 | 只看該作者
7#
發(fā)表于 2025-3-22 19:48:49 | 只看該作者
Wissensmanagement der ersten Generation,dafür technische L?sungen kreiert, die überwiegend durch Experten gefüllt wurden und bei denen der Mensch und soziale Aspekte kaum berücksichtigt fanden. Aus heutiger Sicht ist es deshalb kaum verwunderlich, dass dieser Weg meist von vornherein zum Scheitern verurteilt war.
8#
發(fā)表于 2025-3-23 00:07:50 | 只看該作者
9#
發(fā)表于 2025-3-23 04:59:18 | 只看該作者
Implementierung von kompetenzorientiertem Wissensmanagement,ler Beteiligten, vom Lerner über die Trainer, E-Coaches und E-Tutoren bis zu den Führungskr?ften, grundlegend ver?ndern. Projekte zur Entwicklung und Implementierung eines kompetenzorientierten Wissensmanagements sind damit als Ver?nderungsprojekt zu gestalten.
10#
發(fā)表于 2025-3-23 09:19:32 | 只看該作者
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