Titlebook: Kompetenz, Kognition und Neue Konzepte der beruflichen Bildung; Philipp Gonon,Fritz Klauser,Richard Huisinga Book 2005 Springer Fachmedien

空氣

Book 2005..Kompetenz erf?hrt sp?testens seit den PISA-Studien gesteigerte Aufmerksamkeit, nicht nur als Instrument zur Leistungsmessung, sondern auch als theoriegeleitetes Konstrukt, um Innovationen im gesamten Bildungssystem einzuleiten. ?hnliches gilt für das Konzept der Employability und auch hinsichtlich

大方不好

Anforderungsanalyse und Kompetenzmodelle. Ziel des vorliegenden Beitrags ist es, vorhandene Ans?tze zu sichten und zu bewerten sowie St?rken und Schw?chen entsprechender Modelle aufzuzeigen. Des Weiteren wird am Beispiel eines Restrukturierungsvorhabens bei der Schweizerischen Post die Vorgehensweise eines strategie- und evidenzbasierten Ansatzes zur Kompetenzmodellierung erl?utert.

inveigh

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theta-waves

Atrium

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抒情短詩(shī)

anesthesia

rtschaftsp?dagogische, bildungspolitische und lehr-lernforschungsbezogene Themenbereiche..Kompetenz erf?hrt sp?testens seit den PISA-Studien gesteigerte Aufmerksamkeit, nicht nur als Instrument zur Leistungsmessung, sondern auch als theoriegeleitetes Konstrukt, um Innovationen im gesamten Bildungssy

外形

Der Lernerfolg schw?cherer Schüler in der beruflichen Ausbildung im Kontext methodischer Entscheidunsweise bereits vorgestellt (Nickolaus/ Kn?ll/ Heinzmann 2005; Nickolaus 2004), weshalb hier nur wenige zentrale Befunde, die für die Entwicklung der Schw?cheren besonders bedeutsam scheinen, zusammengefasst werden.