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Titlebook: Kommunikative Grenzziehung; Herausforderungen un Cindy Roitsch Book 2020 Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, ein Teil von Springer Nature 2

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樓主
發(fā)表于 2025-3-21 16:42:59 | 只看該作者 |倒序?yàn)g覽 |閱讀模式
書目名稱Kommunikative Grenzziehung
副標(biāo)題Herausforderungen un
編輯Cindy Roitsch
視頻videohttp://file.papertrans.cn/545/544727/544727.mp4
概述Kommunikationswissenschaftliche Studie
叢書名稱Medien ? Kultur ? Kommunikation
圖書封面Titlebook: Kommunikative Grenzziehung; Herausforderungen un Cindy Roitsch Book 2020 Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, ein Teil von Springer Nature 2
描述Die vorliegende Studie von Cindy Roitsch geht der Frage nach, welche Rolle die kommunikative Grenzziehung in der medienvermittelten Kommunikation junger Frauen und M?nner spielt. Auf Basis einer Aneignungsstudie mit 60 Frauen und M?nnern zwischen 16 und 30 Jahren zeichnet sie ein differenzier-tes Bild über die scheinbar unbegrenzten medialen M?glichkeiten. Dabei zeigt die Studie einerseits, dass die jungen Menschen ihre umfassende Vernetzung in vielerlei Hinsicht als Herausforderung sehen, andererseits, dass sie kreative und vielf?ltige Praktiken entwickeln, mit diesen Herausforderungen in ihrem Alltag umzugehen.
出版日期Book 2020
關(guān)鍵詞Mediatisierung; Medienaneignung; Beschleunigung; Nichtnutzung; Medienrepertoire; Konnektivit?t; Kommunikat
版次1
doihttps://doi.org/10.1007/978-3-658-28430-5
isbn_softcover978-3-658-28429-9
isbn_ebook978-3-658-28430-5Series ISSN 2524-3160 Series E-ISSN 2524-3179
issn_series 2524-3160
copyrightSpringer Fachmedien Wiesbaden GmbH, ein Teil von Springer Nature 2020
The information of publication is updating

書目名稱Kommunikative Grenzziehung影響因子(影響力)




書目名稱Kommunikative Grenzziehung影響因子(影響力)學(xué)科排名




書目名稱Kommunikative Grenzziehung網(wǎng)絡(luò)公開(kāi)度




書目名稱Kommunikative Grenzziehung網(wǎng)絡(luò)公開(kāi)度學(xué)科排名




書目名稱Kommunikative Grenzziehung被引頻次




書目名稱Kommunikative Grenzziehung被引頻次學(xué)科排名




書目名稱Kommunikative Grenzziehung年度引用




書目名稱Kommunikative Grenzziehung年度引用學(xué)科排名




書目名稱Kommunikative Grenzziehung讀者反饋




書目名稱Kommunikative Grenzziehung讀者反饋學(xué)科排名




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沙發(fā)
發(fā)表于 2025-3-21 20:56:00 | 只看該作者
Die Abgrenzung von Sinn- und Handlungsbereichen: Eine theoretische Konzeption kommunikativer Grenzziist. Mit Blick auf die im vorherigen Kapitel dargestellten Forschungsdesiderate konnte ich aufzeigen, dass die Herausforderungen wie auch die Praktiken kommunikativer Grenzziehung somit nicht nur einer neuen theoretischen wie konzeptuellen Rahmung, sondern zudem einer vertieften und systematischen Analyse bedürfen.
板凳
發(fā)表于 2025-3-22 03:19:28 | 只看該作者
2524-3160 jungen Menschen ihre umfassende Vernetzung in vielerlei Hinsicht als Herausforderung sehen, andererseits, dass sie kreative und vielf?ltige Praktiken entwickeln, mit diesen Herausforderungen in ihrem Alltag umzugehen.978-3-658-28429-9978-3-658-28430-5Series ISSN 2524-3160 Series E-ISSN 2524-3179
地板
發(fā)表于 2025-3-22 06:09:05 | 只看該作者
5#
發(fā)表于 2025-3-22 10:43:56 | 只看該作者
Die Bew?ltigung der vielgestaltigen Medienumgebunggten jungen Menschen in Bezug auf ihre Medienumgebung wahrnehmen. Andererseits ging es mir darum, herauszuarbeiten, welche Praktiken der kommunikativen Grenzziehung die Frauen und M?nner in Bezug auf diese Herausforderungen entwickelt haben, um sie zu bew?ltigen.
6#
發(fā)表于 2025-3-22 16:50:37 | 只看該作者
Book 2020ld über die scheinbar unbegrenzten medialen M?glichkeiten. Dabei zeigt die Studie einerseits, dass die jungen Menschen ihre umfassende Vernetzung in vielerlei Hinsicht als Herausforderung sehen, andererseits, dass sie kreative und vielf?ltige Praktiken entwickeln, mit diesen Herausforderungen in ihrem Alltag umzugehen.
7#
發(fā)表于 2025-3-22 18:32:13 | 只看該作者
8#
發(fā)表于 2025-3-23 00:16:31 | 只看該作者
Forschungsdesign und Methodikezogene Praxis des Abgrenzens unterschiedlicher Sinn- und Handlungsbereiche im mediatisierten Alltag junger Menschen fasst. Nun geht es daran, die in dieser Studie im Mittelpunkt stehenden Praktiken der kommunikativen Grenzziehung junger Menschen konkret zu untersuchen.
9#
發(fā)表于 2025-3-23 02:04:19 | 只看該作者
2524-3160 ung in der medienvermittelten Kommunikation junger Frauen und M?nner spielt. Auf Basis einer Aneignungsstudie mit 60 Frauen und M?nnern zwischen 16 und 30 Jahren zeichnet sie ein differenzier-tes Bild über die scheinbar unbegrenzten medialen M?glichkeiten. Dabei zeigt die Studie einerseits, dass die
10#
發(fā)表于 2025-3-23 06:11:18 | 只看該作者
Cindy Roitschfor the discussions in the second section by providing theoretical and historical context for international education policy. As a framework for understanding, the book adopts the position that international po978-94-024-0591-0978-94-007-4165-2Series ISSN 2543-0289 Series E-ISSN 2543-0297
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