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Titlebook: Kinder mit Migrationshintergrund; Zur Medialisierung e Patricia Sto?i? Book 2017 Der/die Herausgeber bzw. der/die Autor(en), exklusiv lizen

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樓主
發(fā)表于 2025-3-21 19:18:24 | 只看該作者 |倒序瀏覽 |閱讀模式
書目名稱Kinder mit Migrationshintergrund
副標題Zur Medialisierung e
編輯Patricia Sto?i?
視頻videohttp://file.papertrans.cn/543/542769/542769.mp4
概述Erziehungswissenschaftliche Studie.Includes supplementary material:
叢書名稱Kinder, Kindheiten und Kindheitsforschung
圖書封面Titlebook: Kinder mit Migrationshintergrund; Zur Medialisierung e Patricia Sto?i? Book 2017 Der/die Herausgeber bzw. der/die Autor(en), exklusiv lizen
描述Patricia Sto?i? untersucht in dieser qualitativ ausgerichteten Studie die Medialisierung wissenschaftlichen Wissens. über einen Zeitraum von zw?lf Jahren rekonstruiert sie, .wie .und ob mediale Kommunikation (erziehungs-)wissenschaftliches Wissen in Anspruch nimmt, um das Thema des ungleichen Bildungserfolges zwischen Kindern mit und ohne Migrationshintergrund zu prozessieren. Im Anschluss an die Wissensverwendungsforschung und an überlegungen aus dem Bereich der Medien- und Kommunikationswissenschaften bezieht sich die Autorin dazu theoretisch auf die Systemtheorie Niklas Luhmanns. So wird eine methodologische Grundlage geschaffen, um mediale Kommunikationen und ihre Bezugnahmen auf Wissenschaft empirisch zu bestimmen. Mittels qualitativer Inhalts- und Argumentationsanalysen kann so die Eigenlogik der Medien bei der Aufbereitung dieses Themas offen gelegt werden. Sichtbar wird, wie die Medien im eigensinnigen Rückgriff auf Wissenschaft das Bildungsproblem der Kinder mit Migrationshintergrund konstruieren.
出版日期Book 2017
關(guān)鍵詞Erziehungswissenschaft; Wissenschaftsforschung; Migration; Systemtheorie; Bildungsungleichheit
版次1
doihttps://doi.org/10.1007/978-3-658-17173-5
isbn_softcover978-3-658-17172-8
isbn_ebook978-3-658-17173-5Series ISSN 2512-0964 Series E-ISSN 2512-0972
issn_series 2512-0964
copyrightDer/die Herausgeber bzw. der/die Autor(en), exklusiv lizenziert an Springer Fachmedien Wiesbaden Gmb
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書目名稱Kinder mit Migrationshintergrund影響因子(影響力)




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沙發(fā)
發(fā)表于 2025-3-21 23:05:56 | 只看該作者
板凳
發(fā)表于 2025-3-22 04:28:06 | 只看該作者
Systemtheoretische Grundbegriffe, erkenntnistheoretische Grundlagen,ische Anleihen zu beobachten, die mitunter nicht konsequent eingel?st werden. Marcinkowski/Schrott (2004) etwa benutzen das Argument der Systemschlie?ung, um zu zeigen, dass die Medien sich aus ihrer ?dienenden Rolle“ für die anderen Systeme herausentwickelt h?tten (ebd., S. 169f.). Zumindest wenn m
地板
發(fā)表于 2025-3-22 07:46:38 | 只看該作者
5#
發(fā)表于 2025-3-22 12:22:00 | 只看該作者
Das System der Massenmedien,enden Operationsweisen dieses Systems, sowie deren gesellschaftliche Bedeutung und die gesellschaftliche Funktion des Mediensystems. Gegenstand des ersten Unterkapitels (5.1) ist das System der Massenmedien im Hinblick auf seine evolutive Ausdifferenzierung sowie seine Operations- und Funktionsweise
6#
發(fā)表于 2025-3-22 16:44:26 | 只看該作者
Eine systemtheoretische Verortung des Medialisierungskonzeptes,ührungen gekl?rt werden, in welchem strukturellen Kopplungsverh?ltnis Wissenschaft und Medien systemtheoretisch betrachtet stehen (Kap. 6.1). Anschlie?end sollen die beiden zentralen Dimensionen der Medialisierung – Medialisierung . Wissenschaft als Anpassung der Wissenschaft an die Medien (Kap. 6.2
7#
發(fā)表于 2025-3-22 17:07:24 | 只看該作者
8#
發(fā)表于 2025-3-23 00:08:55 | 只看該作者
9#
發(fā)表于 2025-3-23 04:26:35 | 只看該作者
Die Ergebnisse der empirischen Untersuchung,grationsbezogener Bildungsdisparit?ten. Die Verteilung der recherchierten Zeitungsartikel auf die einzelnen Jahrg?nge gibt Auskunft über die Pr?senz und die Karriere des Themas in den Publikumsmedien. Die Anl?sse der Berichterstattung und die Hauptthemen der Zeitungsartikel zeigen an, in welche inha
10#
發(fā)表于 2025-3-23 07:46:39 | 只看該作者
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