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Titlebook: Jugendhilfe und Bildung; Rekonstruktion von B Yvonne Kaiser Book 2011 VS Verlag für Sozialwissenschaften | Springer Fachmedien Wiesbaden Gm

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樓主: 吸收
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發(fā)表于 2025-3-26 22:28:52 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-27 04:07:19 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-27 05:35:30 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-27 10:56:28 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-27 15:50:02 | 只看該作者
Anlage der Untersuchung: Methodologische Grundlagen und methodisches Vorgehen,ozesses zu dokumentieren und Ver?nderungen des Forschungsdesigns im Forschungsprozess transparent zu machen, werden auch die in der Umsetzung der Untersuchung implizierten methodologischen Reflexionen und Modifikationen erl?utert und dokumentiert.
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發(fā)表于 2025-3-27 20:23:12 | 只看該作者
Die Subjekt-Welt-Relation als Gegenstand von Bildung,en, wobei sich beide auf die Bildungsidee beziehen. Dadurch wird zwar der Diskurs über einen Kernbestand p?dagogischer Reflexion aufrecht erhalten; gleichzeitig hat aber der Versuch eines eigenen pr?zisierenden Zugriffs auf Bildung mit dem Einwand zu rechnen, dass auch andere Pr?zisierungen m?glich w?ren.
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發(fā)表于 2025-3-27 23:27:36 | 只看該作者
0302-9743 d one or more meta-review from PC members for each paper. Classical COSIT themes, such as spatial reasoning (about distances and directions, regions and shapes) or vagueness are being f- ther r978-3-540-20148-9978-3-540-39923-0Series ISSN 0302-9743 Series E-ISSN 1611-3349
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發(fā)表于 2025-3-28 02:46:40 | 只看該作者
,Der Sü?wassersee als Lebensraum (Physiographie des Sees), lernen. Wir schicken demnach unseren Ausführungen über die Biologie der Binnenseen eine kurze Darstellung ihrer nicht biologischen Eigenschaften voraus. Diese sind nur zum Teil in g?nzlicher Unabh?ngigkeit von dem biologischen Geschehen im See von vornherein gegeben; zum Teil haben sie sich in Abh?
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發(fā)表于 2025-3-28 08:08:32 | 只看該作者
Sermon, Causes of the Wretched Condition of Ireland (late 1720s-early 1730s?), ..
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發(fā)表于 2025-3-28 10:35:44 | 只看該作者
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