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Titlebook: Jugend und Differenz; Aktuelle Debatten de Jutta Ecarius,Marcel Eulenbach Book 2012 Springer Fachmedien Wiesbaden 2012 Aufwachsen.Bildung.F

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樓主: 爆裂
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發(fā)表于 2025-3-23 13:34:03 | 只看該作者
Eckpunkte zur konzeptionellen Beschreibung organisationeller und lebensweltlicher Bildungsprozesse iLehr-Lern-Prozesse im Unterricht lassen sich als interaktiver Prozess zwischen Lehrkr?ften und Sch?lern beschreiben, dessen Erfolg sich auf der einen Seite an der (didaktischen und inhaltlichen) Qualit?t des Angebots, auf der anderen Seite an der Quantit?t und Qualit?t der Nutzung dieses Angebots seitens der Schüler bemisst (vgl. Fend 1998).
12#
發(fā)表于 2025-3-23 14:23:49 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-23 18:45:57 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-24 01:57:55 | 只看該作者
Migration und Geschlecht – Bildungsprozesse jugendlicher M?dchenBildung von Kindern und Jugendlichen mit Migrationshintergrund steht aktuell im Mittelpunkt politischer und wissenschaftlicher Aufmerksamkeit, haben doch die Kinder und Kindeskinder der Einwanderer im Vergleich mit jenen seit vielen Generationen in Deutschland Lebenden gravierend schlechtere Bildungschancen.
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發(fā)表于 2025-3-24 04:45:05 | 只看該作者
Zu Orten und Nicht-Orten von Jugendkulturen: Orte der Wuchteln und des Schm?hs?sterreich ist im Ausland für so manches bekannt, was mit Kultur und auchLebensqualit?t in Verbindung steht. Und das offi zielle ?sterreich schmückt sich gerne mit Leistungen von Künstlern und Sportlern in vielen Sparten. Die ?sterreicher haben das Talent ausgebaut ein Wir-Gefühl über Spiel und Sport zu entwickeln.
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發(fā)表于 2025-3-24 08:45:36 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-24 13:05:10 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-24 18:31:41 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-24 22:38:42 | 只看該作者
Peergroup – Ressource oder biographische Gef?hrdung?hen F?rderma?nahmen am übergang Schule-Beruf“ sind wir durch die komplexen und h?ufi g von Vernachl?ssigung gekennzeichneten biographischen Erz?hlungen der Jugendlichen darauf gesto?en, dass der Einfl uss von Gleichaltrigen auf Jugendbiographien neben positiven Erfahrungen auch sehr beeintr?chtigend wirken kann.
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發(fā)表于 2025-3-24 23:28:01 | 只看該作者
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