Titlebook: International Handbook of Teaching and Learning in Health Promotion; Practices and Reflec Marco Akerman,Ana Claudia Camargo Gon?alves Germa

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Innovative Pedagogies in a Health Promotion Specialisation: Knowledge, Practice and Researchat also develop students’ . in health promotion. The objective of this chapter is to show how we across three modules facilitate education for the health promotion profession. We describe a selection of student-centred learning activities – problem-based learning, practice through internship and ora

無能性

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