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Titlebook: Intelligent Learning Environments and Knowledge Acquisition in Physics; Andrée Tiberghien,Heinz Mandl Conference proceedings 1992 Springer

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發(fā)表于 2025-3-26 22:33:33 | 只看該作者
https://doi.org/10.1007/978-3-642-84784-4Education; Kognitive Psychologie; Physics; Physik/Unterrichtslehre; artificial intelligence; artificial i
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發(fā)表于 2025-3-27 04:34:38 | 只看該作者
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Intelligent Learning Environments and Knowledge Acquisition in Physics978-3-642-84784-4Series ISSN 0258-1248
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發(fā)表于 2025-3-27 14:54:03 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-28 08:17:18 | 只看該作者
Heinz Mandl,Aemilian Hronwandt. Es interessieren Vermittlungsprozesse, die Beobachtung wechselnder Abh?ngigkeiten mündlich überlieferter und schriftlich vorliegender Texte, der Proze? der sogenannten Re-Oralisierung. Gefragt wird nach der Funktion von Texten, welche in ganz unterschiedlichen Gattungsbereichen vorkommen und
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發(fā)表于 2025-3-28 11:30:22 | 只看該作者
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