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Titlebook: Inklusive Berufliche Orientierung; Ein barrierefreies K Lisa Laur Book 2021 Der/die Herausgeber bzw. der/die Autor(en), exklusiv lizenziert

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樓主: 欺侮
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發(fā)表于 2025-3-26 22:04:00 | 只看該作者
Inklusive Berufliche Orientierung978-3-658-32395-0Series ISSN 2662-3722 Series E-ISSN 2662-3730
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發(fā)表于 2025-3-27 03:52:15 | 只看該作者
Berufliche Orientierung im deutschen Schulsystemchreibung der Entwicklung und Aufgaben der Beruflichen Orientierung notwendig. Des Weiteren werden in diesem Kapitel Aspekte einer guten Beruflichen Orientierung, Kooperationen sowie Theorien zur Beruflichen Orientierung dargestellt.
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發(fā)表于 2025-3-27 09:09:14 | 只看該作者
Book 2021on der Schule in den Beruf erm?glicht. Welche Barrieren Jugendliche mit Beeintr?chtigung in der schulischen Beruflichen Orientierung erleben und welche Gelingensbedingungen für eine inklusive Berufliche Orientierung notwendig sind, ist Gegenstand dieser Dissertation.
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發(fā)表于 2025-3-27 11:25:20 | 只看該作者
Book 2021 Schulen müssen daher eine Berufliche Orientierung für Menschen mit Beeintr?chtigung anbieten, die für diese Zielgruppe einen erfolgreichen übergang von der Schule in den Beruf erm?glicht. Welche Barrieren Jugendliche mit Beeintr?chtigung in der schulischen Beruflichen Orientierung erleben und welch
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發(fā)表于 2025-3-27 17:41:01 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-27 21:39:18 | 只看該作者
Ann?herung an den Begriff inklusive Berufliche Orientierungrgang von der Schule in den Beruf erfolgreich zu erm?glichen. Die Schule wirkt dabei als Verbindungsglied zwischen dem Individuum und der Wirtschaft. Entsprechend müssen Schulen dafür sorgen Barrieren innerhalb der schulischen Beruflichen Orientierung abzubauen.
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發(fā)表于 2025-3-27 22:22:20 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-28 02:09:47 | 只看該作者
2662-3722 und welche Gelingensbedingungen für eine inklusive Berufliche Orientierung notwendig sind, ist Gegenstand dieser Dissertation.978-3-658-32394-3978-3-658-32395-0Series ISSN 2662-3722 Series E-ISSN 2662-3730
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發(fā)表于 2025-3-28 06:38:50 | 只看該作者
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