| 書目名稱 | Individualisierung im Grundschulunterricht |
| 副標題 | Anspruch, Realisieru |
| 編輯 | Friederike Heinzel,Katja Koch |
| 視頻video | http://file.papertrans.cn/464/463737/463737.mp4 |
| 概述 | Aktuelle sozialwissenschaftliche Beitr?ge.Includes supplementary material: |
| 叢書名稱 | Jahrbuch Grundschulforschung |
| 圖書封面 |  |
| 描述 | .Der Tagungsband beleuchtet das Thema Individualisierung aus historischer, empirischer und theoretischer Sicht und stellt so drei zentrale Perspektiven der Grundschulforschung in den Vordergrund. Diskutiert wird dabei, welche Bedeutung die derzeit zu beobachtende Praxis der Individualisierung von Unterricht für Schulkonzepte, Lehrerprofessionalit?t und Schülerhandeln hat, wie sie sich am übergang in die Grundschule und unter Bedingungen der Jahrgangsmischung gestaltet.. |
| 出版日期 | Book 2017 |
| 關(guān)鍵詞 | Individualisierung in der Grundschule; Individualisierung von Unterricht; Jahrgangsmischung in der Gru |
| 版次 | 1 |
| doi | https://doi.org/10.1007/978-3-658-15565-0 |
| isbn_softcover | 978-3-658-15564-3 |
| isbn_ebook | 978-3-658-15565-0Series ISSN 1435-4594 Series E-ISSN 2627-5236 |
| issn_series | 1435-4594 |
| copyright | Springer Fachmedien Wiesbaden 2017 |
|Archiver|手機版|小黑屋|
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GMT+8, 2026-2-6 20:52
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