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Titlebook: Human Porterage and Colonial State Formation in German East Africa, 1880s–1914; Tensions of Transpor Andreas Greiner Book 2022 The Editor(s

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樓主: injurious
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發(fā)表于 2025-3-25 04:18:08 | 只看該作者
Book 2022ontradiction to the fore, the author?studies the shifting role of caravans in East Africa during the era of ‘high imperialism.’ Uncovering the extent to which porters and caravan entrepreneurs challenged and shaped colonial policymaking, this book provides an insightful read for historians studying
22#
發(fā)表于 2025-3-25 10:10:17 | 只看該作者
Human Porterage and Colonial State Formation in German East Africa, 1880s–1914Tensions of Transpor
23#
發(fā)表于 2025-3-25 13:57:37 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-25 17:01:44 | 只看該作者
Andreas Greiner Trends in der Coachingpraxis, wird das systemisch-l?sungsorientierte Coachingverstiindnis skizziert, auf das sich dieser Beitrag stützt. Danach werden die Wünsche der Praxis an die Forschung aus drei Perspektiven dargestellt. Es handelt sich dabei um die Perspektive praktizierender Coachs, die Pers
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發(fā)表于 2025-3-25 21:57:13 | 只看該作者
Andreas Greiner Trends in der Coachingpraxis, wird das systemisch-l?sungsorientierte Coachingverstiindnis skizziert, auf das sich dieser Beitrag stützt. Danach werden die Wünsche der Praxis an die Forschung aus drei Perspektiven dargestellt. Es handelt sich dabei um die Perspektive praktizierender Coachs, die Pers
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發(fā)表于 2025-3-26 01:23:13 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-26 06:32:19 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-26 09:01:30 | 只看該作者
Andreas Greiner Trends in der Coachingpraxis, wird das systemisch-l?sungsorientierte Coachingverstiindnis skizziert, auf das sich dieser Beitrag stützt. Danach werden die Wünsche der Praxis an die Forschung aus drei Perspektiven dargestellt. Es handelt sich dabei um die Perspektive praktizierender Coachs, die Pers
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發(fā)表于 2025-3-26 15:05:36 | 只看該作者
Andreas Greiner Trends in der Coachingpraxis, wird das systemisch-l?sungsorientierte Coachingverstiindnis skizziert, auf das sich dieser Beitrag stützt. Danach werden die Wünsche der Praxis an die Forschung aus drei Perspektiven dargestellt. Es handelt sich dabei um die Perspektive praktizierender Coachs, die Pers
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發(fā)表于 2025-3-26 20:42:06 | 只看該作者
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