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Titlebook: Hochschulen im Spannungsfeld der Bologna-Reform; Erfolge und ungewoll Nicola Hericks Book 2018 Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH 2018 Bolo

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樓主: ARSON
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發(fā)表于 2025-3-26 22:19:09 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-27 02:17:19 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-27 08:20:26 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-27 11:34:14 | 只看該作者
Book 2018llten Nebenfolgen der Bologna-Reform, wie z.B. die zunehmende Verschulung von Studieng?ngen, benannt sowie Reformresistenzen beschrieben, die sich an einzelnen Hochschulen zeigen. Ebenso wird auf die Ver?nderungen in der Studiengangsplanung und in der Studiengangsgestaltung eingegangen..
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發(fā)表于 2025-3-27 16:40:09 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-27 21:06:15 | 只看該作者
Book 2018isse bisherige Erfolge und Misserfolge heraus. Neben empirischen Analysen enth?lt der Sammelband praxisnah-konzeptionelle Beitr?ge..Einen Schwerpunkt bilden Innovationen in der Hochschullehre und die st?rker werdende Forderung nach einer Kompetenzorientierung in der Lehre. Des Weiteren werden ungewo
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發(fā)表于 2025-3-28 00:31:27 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-28 06:00:29 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-28 09:29:37 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-28 13:16:41 | 只看該作者
https://doi.org/10.1007/978-3-658-21290-2Bologna-Reform; Bologna-Prozess; Kompetenzorientierung; Hochschullehre; Hochschuldidaktik; Innovation in
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