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Titlebook: Grade Inflation; A Crisis in College Valen E. Johnson Book 2003 Springer Science+Business Media New York 2003 Evaluation.Professor.educati

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樓主: antithetic
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發(fā)表于 2025-3-25 03:33:48 | 只看該作者
Irving M. Shapiro,William J. Landis in different fields. Natural science, mathematics, and economics courses are found to be the most stringently graded disciplines; humanities courses are the most leniently graded..Effects of these grading disparities on student assessment are severe. For many Duke students, the grading policies use
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發(fā)表于 2025-3-25 10:22:46 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-25 14:21:46 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-25 19:03:16 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-25 21:56:23 | 只看該作者
Validity of Student Evaluations of Teaching,tudent assessments of instructional quality and actual teaching effectiveness are not well established. In this chapter, the strength of these connections is examined and found wanting. Student evaluations of teaching are strongly influenced by a number of factors not related to subsequent student a
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發(fā)表于 2025-3-26 02:39:17 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-26 08:13:43 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-26 08:51:34 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-26 14:30:34 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-26 20:43:19 | 只看該作者
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