找回密碼
 To register

QQ登錄

只需一步,快速開始

掃一掃,訪問微社區(qū)

打印 上一主題 下一主題

Titlebook: Gamification und Serious Games; Grundlagen, Vorgehen Susanne Strahringer,Christian Leyh Book 2017 Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH 2017 B

[復(fù)制鏈接]
樓主: Harding
31#
發(fā)表于 2025-3-27 00:31:45 | 只看該作者
32#
發(fā)表于 2025-3-27 03:40:08 | 只看該作者
33#
發(fā)表于 2025-3-27 05:58:33 | 只看該作者
34#
發(fā)表于 2025-3-27 11:49:31 | 只看該作者
35#
發(fā)表于 2025-3-27 14:12:27 | 只看該作者
https://doi.org/10.1007/978-3-322-91199-5taler Spiele, wie Motivation und Engagement, auf einen anderen Nutzungskontext verstanden. Potenziell erreicht wird dieses Ziel durch eine Konzentration auf das Nutzererleben und die Integration von Spielelementen in den Gegenstand der Betrachtung, beispielsweise eine Softwareanwendung..Vor dem Hint
36#
發(fā)表于 2025-3-27 18:30:25 | 只看該作者
37#
發(fā)表于 2025-3-28 00:18:02 | 只看該作者
38#
發(fā)表于 2025-3-28 04:20:44 | 只看該作者
39#
發(fā)表于 2025-3-28 09:13:18 | 只看該作者
40#
發(fā)表于 2025-3-28 11:43:09 | 只看該作者
Twitter, Politeness, Self-Presentationparallel zur regul?ren Arbeit von Mitarbeitern stattfinden, besteht darin, die Teilnehmer über die gesamte Kursdauer zu motivieren. In diesem Artikel stellen wir G-Learning vor. G-Learning ist ein innovatives Kursformat, welches seit 2013 bei SAP eingesetzt und weiterentwickelt wird. Es nutzt Gamifi
 關(guān)于派博傳思  派博傳思旗下網(wǎng)站  友情鏈接
派博傳思介紹 公司地理位置 論文服務(wù)流程 影響因子官網(wǎng) 吾愛論文網(wǎng) 大講堂 北京大學(xué) Oxford Uni. Harvard Uni.
發(fā)展歷史沿革 期刊點(diǎn)評(píng) 投稿經(jīng)驗(yàn)總結(jié) SCIENCEGARD IMPACTFACTOR 派博系數(shù) 清華大學(xué) Yale Uni. Stanford Uni.
QQ|Archiver|手機(jī)版|小黑屋| 派博傳思國際 ( 京公網(wǎng)安備110108008328) GMT+8, 2025-10-10 04:39
Copyright © 2001-2015 派博傳思   京公網(wǎng)安備110108008328 版權(quán)所有 All rights reserved
快速回復(fù) 返回頂部 返回列表
牡丹江市| 二连浩特市| 武陟县| 田林县| 长春市| 巴彦淖尔市| 定远县| 海口市| 常宁市| 广灵县| 长顺县| 西平县| 西乌| 汕尾市| 临西县| 华亭县| 云阳县| 贵德县| 阜新市| 岗巴县| 鄂托克前旗| 左贡县| 额敏县| 甘孜县| 巴青县| 新绛县| 赤壁市| 防城港市| 增城市| 嘉鱼县| 繁峙县| 宁波市| 海宁市| 交口县| 满城县| 柳州市| 昭平县| 扶余县| 清水河县| 高邑县| 吴桥县|