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Titlebook: Evaluation von Berufswahlvorbereitung; Fallstudie zur respo Wolfgang Beywl,Horst Friedrich,Wolfgang Geise Book 1987 Springer Fachmedien Wie

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樓主: 調(diào)戲
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發(fā)表于 2025-3-30 11:58:07 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-30 13:47:25 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-30 17:09:51 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-30 22:33:48 | 只看該作者
Kundenmanagement & Electronic Commerce Datengewinnungsmethoden usw. fest. Das Design stellt so gesehen die Strategie zur Gewinnung relevanter Informationen zum Zwecke der “Beantwortung” der Evaluationsfragestellungen dar. Die zu beschaffenden Informationen sollen “nützlich” sein, d.h.:
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發(fā)表于 2025-3-31 03:17:33 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-31 08:45:33 | 只看該作者
Die Entwicklung des Curriculums “Berufswahlunterricht Sekundarstufe I”beratung durchgeführt wurde. Dieses Projekt hatte seinerzeit einen vorl?ufigen Abschlu? in der Publikation eines mehrfach erprobten Curriculums “Berufswahlunterricht Sekundarstufe I” gefunden (FRIEDRICH/MüLLER 1980).
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發(fā)表于 2025-3-31 09:31:38 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-31 15:23:21 | 只看該作者
Die situativen Bedingungen an der Projektschule und auf dem relevanten Arbeitsmarktstruktur und der Entwicklung am Ausbildungsstellen- und Arbeitsmarkt im Projektgebiet. Darüber hinaus ergeben sich auch aus der konkreten Schulsituation unterschiedliche Bedingungsfaktoren für die Realisierung des Berufswahlunterrichts.
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