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Titlebook: Evaluation an Hochschulen; Entwicklung und Vali Elisa Kn?dler Book 2019 Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, ein Teil von Springer Nature 20

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樓主: Intermediary
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發(fā)表于 2025-3-28 18:03:19 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-28 22:48:34 | 只看該作者
http://image.papertrans.cn/e/image/317273.jpg
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發(fā)表于 2025-3-29 01:56:45 | 只看該作者
Einleitung, die Süddeutsche Zeitung (2017) und das Handelsblatt (2018) sprechen von einem ?Rekord-Ansturm“. Bereits 2003 wurde die 2-Millionengrenze überschritten. Und die WELT (2015) titelt: ?Studenten-Rekord – ist das wirklich gut für uns?“
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發(fā)表于 2025-3-29 06:53:28 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-29 07:50:47 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-29 11:57:05 | 只看該作者
Methodisches Vorgehenhin & Beneton, 2011; Kromrey, 2006; Marsh & Roche, 1997; Theall & Franklin, 1991). Frageb?gen eignen sich dafür, weil durch sie breit gef?cherte Aspekte der Lehre auf der Basis von Gütekriterien erhoben werden k?nnen.
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發(fā)表于 2025-3-29 16:45:29 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-29 22:13:39 | 只看該作者
Konstruktion der Frageb?gen zur LVE. über einen Emailverteiler wurden alle zur Mitarbeit und Beteiligung an der Konstruktion aufgerufen. Für die Konstruktion der Frageb?gen bildete sich daraufhin die ?Arbeitsgruppe Evaluation“ mit folgenden Personen.
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發(fā)表于 2025-3-30 02:52:49 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-30 06:01:19 | 只看該作者
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