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Titlebook: Erziehungswissenschaft; Traditionen — Themen Jan H. Olbertz Book 1997 Leske + Budrich, Opladen 1997 Arbeit.Bildung.Didaktik.Erziehung.Erzie

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樓主: FAULT
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發(fā)表于 2025-3-27 00:30:34 | 只看該作者
Was wir vom berufsbiographischen Handeln der LehrerInnen in den neuen Bundesl?ndern lernen k?nnen: Hderung heran, sie sollten diese oder jene wissenschaftliche Erkenntnis in ihren Unterricht einbeziehen, verst?rkt Probleme des Umweltschutzes, der Fremdenfeindlichkeit und Gesundheitserziehung u.a. behandeln sowie Schlüsselqualifikationen vermitteln und soziales Lernen f?rdern. Indem wir die Bereits
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發(fā)表于 2025-3-27 04:42:41 | 只看該作者
Perspektiven der Didaktik in den neuen Bundesl?ndernolche Bausteine aus (vgl. M. Meyer 1996a, S. 48ff): Didaktik hat es als Theorie des Lehrens und Lernens überwiegend mit der wissenschaftlichen Erforschung und Konstruktion von schulischem Unterricht zu tun. Dieser Unterricht ist gesellschaftlich eingebettet, was durch die Vorgabe von Curricula (Lehr
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發(fā)表于 2025-3-27 05:44:29 | 只看該作者
Transformationsprobleme heilp?dagogischer Institutionen: Sonderschule im Wandelrung von schulischen Bildungsangeboten für Kinder und Jugendliche mit Behinderungen. Das Modell einer kategorial-differenzierten und von der Regelschule getrennten Beschulung behinderter Kinder blieb die bis in die Gegenwart hinein bestimmende Organisationsfigur. Der Pariser Taubstummenschule folgte
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發(fā)表于 2025-3-27 09:45:33 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-27 16:26:30 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-27 18:08:46 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-28 00:01:09 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-28 05:17:30 | 只看該作者
Chronic Obstructive Pulmonary DiseaseIm Lebenslauf langfristig wirksam sind die Erfahrungen, die wir zu Schulbeginn machen — das ist ihr zukunftstr?chtiger Zauber, im Guten wie im B?sen.
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發(fā)表于 2025-3-28 07:49:08 | 只看該作者
Interventional Treatment of Chronic PainIn diesem Beitrag wird die Situation der Weiterbildung in den neuen Bundesl?ndern im Kontext struktureller Rahmenbedingungen beschrieben — und zwar Rahmenbedingungen, die
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發(fā)表于 2025-3-28 11:28:05 | 只看該作者
Erziehungswissenschaft in Deutschland: Theorien — Krisen — gegenw?rtiger StandSehr geehrte Kolleginnen und Kollegen!
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