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Titlebook: Engagement, Biographie und Erwerbsarbeit; Eine biographieanaly Sascha Benedetti Book 2015 Springer Fachmedien Wiesbaden 2015 Biographiefors

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樓主: dabble
11#
發(fā)表于 2025-3-23 11:25:30 | 只看該作者
12#
發(fā)表于 2025-3-23 16:00:07 | 只看該作者
Blanka Tundys,Gra?yna K?dzia,Magdalena Zio?of. Dr. Jochen Kade (Goethe-Universit?t Frankfurt am Main) und Prof. Dr. Sigrid Nolda (Technische Universit?t Dortmund). Dieses Projekt steht in der Tradition qualitativer erziehungswissenschaftlicher Biographieund Bildungsforschung zum Lernen Erwachsener.
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發(fā)表于 2025-3-23 21:41:19 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-24 02:02:58 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-24 05:55:55 | 只看該作者
Usha Ramanathan,Ramakrishnan RamanathanDie am Ende des vorangegangenen Kapitels aufgezeigten blinden Flecke aufgreifend, zielt die vorliegende Studie durch die Verknüpfung von Bildungs-, Biographie- und Engagementforschung auf die Rekonstruktion
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發(fā)表于 2025-3-24 07:17:35 | 只看該作者
Fragestellung, methodologische Grundlagen und methodisches Vorgehen,Die am Ende des vorangegangenen Kapitels aufgezeigten blinden Flecke aufgreifend, zielt die vorliegende Studie durch die Verknüpfung von Bildungs-, Biographie- und Engagementforschung auf die Rekonstruktion
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發(fā)表于 2025-3-24 11:44:26 | 只看該作者
Einleitung,he, wissenschaftliche sowie gesellschaftliche Blickfeld gerückt ist und dabei in diversen Diskursstr?ngen – teilweise auch ?u?erst kontrovers – thematisiert wird. Trotz dieser divergierenden Perspektiven auf das Ph?nomen des gesellschaftlichen Engagements besteht über dessen grunds?tzliche Bedeutsam
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發(fā)表于 2025-3-24 16:20:49 | 只看該作者
Forschungskontext, theoretische Grundlagen und Desiderate der Engagementforschung,f. Dr. Jochen Kade (Goethe-Universit?t Frankfurt am Main) und Prof. Dr. Sigrid Nolda (Technische Universit?t Dortmund). Dieses Projekt steht in der Tradition qualitativer erziehungswissenschaftlicher Biographieund Bildungsforschung zum Lernen Erwachsener.
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發(fā)表于 2025-3-24 20:58:59 | 只看該作者
Drei Pole der subjektiven Bedeutung gesellschaftlichen Engagements, engagieren, steht in einem engen Zusammenhang mit dem individuellen Verlauf des Lebens der Engagierten, ihrer aktuellen Lebenssituation und damit einhergehend mit einer jeweils lebensbereichsübergreifenden bildungsbiographischen Orientierung. In den Fallanalysen haben sich ., . und . als drei zentr
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發(fā)表于 2025-3-25 02:10:34 | 只看該作者
Relation von Engagement und Erwerbsarbeit im Spannungsfeld von Kongruenz und Inkongruenz,Diese Komplexit?t gewinnt noch st?rker an Kontur, wenn gesellschaftliches Engagement nicht aus einer andere Lebensbereiche aussparenden Perspektive, sondern in Relation zu diesen anderen, für die Subjekte relevanten Lebensbereichen betrachtet wird. Im Falle der vorliegenden Arbeit konzentriert sich
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