找回密碼
 To register

QQ登錄

只需一步,快速開始

掃一掃,訪問微社區(qū)

打印 上一主題 下一主題

Titlebook: E-Learning im digitalen Zeitalter; L?sungen, Systeme, A Mario A. Pfannstiel,Peter F.-J. Steinhoff Book 2022 Der/die Herausgeber bzw. der/di

[復(fù)制鏈接]
樓主: 預(yù)兆前
21#
發(fā)表于 2025-3-25 06:35:23 | 只看該作者
22#
發(fā)表于 2025-3-25 09:41:50 | 只看該作者
23#
發(fā)表于 2025-3-25 12:25:50 | 只看該作者
Learning Change – Auf dem Weg zur Lernenden Organisationien, so genannter Learning Experience Systeme, den Wandel zur Selbstorganisation entscheidend bef?rdern k?nnen. Abschlie?end werden die idealtypischen Phasen dargestellt, in denen sich der Wandel zur Lernenden Organisation als dynamisches, sich dauerhaft selbst erneuerndes System vollziehen kann.
24#
發(fā)表于 2025-3-25 17:31:31 | 只看該作者
25#
發(fā)表于 2025-3-25 22:09:04 | 只看該作者
E-Learning-Entwicklung durch Co-Creation: Bedeutsam und Gemeinsamcklungsans?tze. Die Erfolge der Co-Creation Ans?tze zeigen sich nicht nur in der Qualit?t der entwickelten Produkte, sondern bereits in den organisationalen Lernprozessen, die durch den Entwicklungsansatz selbst ausgel?st werden.
26#
發(fā)表于 2025-3-26 04:05:26 | 只看該作者
https://doi.org/10.1007/978-3-662-26336-5in Themenfeld erscheint vernachl?ssigt, das sowohl Standards als auch Innovationen, Laien und Novizen betrifft: Qualit?t von E-Learning-Angeboten. Der Artikel m?chte zur Auseinandersetzung motivieren und einen Zugang zu diesem Themenfeld anbieten sowohl aus theoretischer als auch anwendungsbezogener Sicht.
27#
發(fā)表于 2025-3-26 07:11:45 | 只看該作者
Anwendung der Rechnungsergebnisse,nderungen in der Kommunikation betrachtet. Ein Schwerpunkt ist das Zusammenspiel der Online-Veranstaltung und der Prüfungsleistung als Open-Book-Online-Klausur. Abschlie?end werden im Vergleich zwischen Online- und Pr?senzformat Erfolgsfaktoren für das E-Learning in Verbindung mit einer Online-Klausur aufgezeigt.
28#
發(fā)表于 2025-3-26 10:18:47 | 只看該作者
Die Entwicklung der Lehre von der Brille,lden die Grundpfeiler einer modernen medizinischen Fortbildungsplattform. Weitere Technologien werden in der eCME-Welt Einzug halten, um die ?rztlichen Kompetenzen aufrechtzuerhalten und neue Entwicklungen aufzuzeigen.
29#
發(fā)表于 2025-3-26 13:13:24 | 只看該作者
30#
發(fā)表于 2025-3-26 20:32:07 | 只看該作者
 關(guān)于派博傳思  派博傳思旗下網(wǎng)站  友情鏈接
派博傳思介紹 公司地理位置 論文服務(wù)流程 影響因子官網(wǎng) 吾愛論文網(wǎng) 大講堂 北京大學(xué) Oxford Uni. Harvard Uni.
發(fā)展歷史沿革 期刊點(diǎn)評 投稿經(jīng)驗(yàn)總結(jié) SCIENCEGARD IMPACTFACTOR 派博系數(shù) 清華大學(xué) Yale Uni. Stanford Uni.
QQ|Archiver|手機(jī)版|小黑屋| 派博傳思國際 ( 京公網(wǎng)安備110108008328) GMT+8, 2025-10-17 05:33
Copyright © 2001-2015 派博傳思   京公網(wǎng)安備110108008328 版權(quán)所有 All rights reserved
快速回復(fù) 返回頂部 返回列表
宜春市| 象州县| 嵊州市| 区。| 东乡族自治县| 西宁市| 江永县| 休宁县| 揭阳市| 大安市| 乌鲁木齐市| 北碚区| 兴化市| 威信县| 吉木乃县| 淮滨县| 本溪| 清水河县| 贞丰县| 依兰县| 霍林郭勒市| 康乐县| 科技| 湘西| 凤庆县| 安阳县| 无棣县| 中牟县| 嘉定区| 老河口市| 古田县| 大名县| 贡嘎县| 山丹县| 商丘市| 肇源县| 皮山县| 青龙| 延津县| 习水县| 通海县|