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ESCI期刊Teaching & Learning Inquiry-The ISSOTL Journal 2024/2025影響因子:1.706 (TEACH LEARN INQ) (2167-4779). (EDUCATION & ED

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發(fā)表于 2025-3-26 22:35:28 | 只看該作者
Submitted on: 19 September 2001. Revised on: 26 September 2001. Accepted on: 03 October 2001. Teaching & Learning Inquiry-The ISSOTL Journal
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發(fā)表于 2025-3-27 04:05:31 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-27 06:57:39 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-27 11:01:27 | 只看該作者
Submitted on: 20 June 2001. Revised on: 03 July 2001. Accepted on: 13 July 2001. Teaching & Learning Inquiry-The ISSOTL Journal
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發(fā)表于 2025-3-27 16:24:30 | 只看該作者
Submitted on: 09 April 2009. Revised on: 08 May 2009. Accepted on: 23 May 2009. NULL
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發(fā)表于 2025-3-27 21:39:11 | 只看該作者
Submitted on: 26 August 2012. Revised on: 27 September 2012. Accepted on: 04 October 2012. Teaching & Learning Inquiry-The ISSOTL Journal
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